八年級物理人教新课标版(2012教材)下学期期中复习.docVIP

年 级 八年级 学 科 物理 版 本 人教新课标版 （2012教材） 课程标题 八年级物理人教新课标版（2012教材）下学期期中复习 编稿老师 钟朝光 一校 黄楠 二校 林卉 审核 刘媛媛 1. 力 【要点精讲】 【典例精析】 例题1 （杭州）如下图所示，三个完全相同的弹簧都处于水平位置，它们的右端受到大小皆为F的拉力作用，而左端的情况各不相同： 图①中弹簧的左端固定在墙上，此时弹簧的伸长量为Xl并处于静止状态。 图②中弹簧的左端受大小也为F的拉力作用，此时弹簧的伸长量为X2并处于静止状态。 图③中弹簧的左端挂一小物块，物块在粗糙的桌面上做匀速直线运动，此时弹簧的伸长量为X3。则Xl、X2、X3的大小关系是：Xl X2，X2 X3 思路导航：由于弹簧的伸长量与弹簧的受力大小有关，图①，②，③三种情况下，弹簧处于静止或匀速直线运动状态，说明弹簧在水平方向上受到平衡力的作用，且平衡力的大小均为F，伸长量也均相等。本题结合了二力平衡的知识点，考查学生对弹簧受力情况及力与伸长量之间关系的理解和运用。 答案：等于，等于 例题2 （常州）2011年5月，法国科学家发现行星“葛利斯581d”较适合地球生命居住，且同一物体在“葛利斯581d”行星表面所受重力大小是在地球表面的两倍．设想宇航员从地球携带标有“100g”字样的方便面、天平和弹簧测力计飞至行星“葛利斯581d”，测得方便面的示数是（ ） A. 天平示数为100g，弹簧测力计示数为1N B. 天平示数为100g，弹簧测力计示数为2N C. 天平示数为200g，弹簧测力计示数为1N D. 天平示数为200g，弹簧测力计示数为2N 思路导航：因为物体的质量与其所处的空间位置无关，所以在“葛利斯581d”行星上方便面的质量仍然为100g； 物体在地球上受到的重力：G=mg=0.1kg×10N/kg=1N， ∵“葛利斯581d”行星的重力是地球的2倍， ∴方便面在“葛利斯581d”行星受到的重力：2×1N=2N． 答案：B 例题3 如图物体静止在斜面上，试画出物体所受力的示意图。 思路导航：（1）明确物体受到几个力的作用：我们周围的物体一定受到重力作用；能够静止在斜面上，说明有斜面的支持力；同时还受到摩擦力作用。（2）明确这些力的方向。 答案：如下图： 2. 力与运动 【要点精讲】 【典例精析】 例题1 （连云港）下列关于力和运动的说法正确的是（ ） A. 人推墙的力和墙对人的力是一对平衡力 B. 静止的物体不受摩擦力，运动的物体才受摩擦力 C. 给正在运动的物体再施加一个力，物体就会比原来运动得更快 D. 在平直轨道上匀速行驶的火车车厢里，竖直向上跳起的人仍将落回原处（不计空气阻力） 思路导航：A. 人推墙的力和墙对人的力，二力作用在两个物体上，是一对相互作用力，故A错误； B. 具有相对运动趋势的物体，处于静止状态，受到的摩擦力称之为静摩擦；当物体发生滑动时受到的摩擦力叫滑动摩擦力，故B错误； C. 给正在运动的物体再施加一个力，如果力的方向与物体运动的方向相反，则物体就会比原来运动得慢，故C错误； D. 在平直轨道上匀速行驶的火车车厢里，竖直向上跳起的人由于惯性还要保持原来的运动状态，因此仍将落回原处；故D正确。 答案：D 例题2 （四川达州卷）下列有关运动和力的关系中，说法正确的是（ ） A. 子弹从枪膛射出后能继续前进是因为子弹的惯性大于阻力 B. 小张沿水平方向用力推地面上的桌子没推动，是因为他的推力小于桌子受到的摩擦力 C. 一茶杯静止在水平桌面上，茶杯对桌面的压力和桌面对茶杯的支持力是一对平衡力 D. 在平直轨道上匀速行驶的火车，受到的合力为零 思路导航：子弹离开枪膛后，不再受到高压气体的推力，但由于惯性仍保持原来的运动状态高速向前飞行. 惯性是物体本身具有的一种性质，阻力是一种作用，无法比较两者的大小，故A错误；桌子没动，即为静止状态（平衡状态），所以在水平方向上受到的推力和摩擦力是一对是平衡力.。根据二力平衡的条件可知，这两个力是相等的，而不是推力小于摩擦力，故B错误；茶杯对桌面的压力，这个力的施力物体是茶杯，受力物体是桌面；桌面对茶杯的支持力，这个力的施力物体是桌面，受力物体是茶杯. 这两个力不共物，是一对作用力与反作用力，而不是平衡力，故C错误；在平直轨道上行驶的火车处于平衡状态，所以其受到平衡力的作用，合力为零。故D正确。 答案：D 例题3 （1）甲图中，一个封闭的容器中装了水，里面有个气泡。如果容器突然向右运动，则气泡会 （“向左偏”、“向右偏”、“仍在中央”）。 （2）如乙图，A放在B上，B放在地面