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- 2016-12-05 发布于湖北
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第三单元.第二章.第一节.种子的萌发_
三、测定种子的发芽率 1、抽样检测 2、尽量避免主观因素的影响 3、提供什么样的环境条件.如何提供. 4、几种种子的萌发最适温度. 注意事项:保持器皿湿润;连续观察纪 录,重复测定,取平均值. 发芽率的公式:发芽率=(萌发的种子数/供待测种子数)×100% * 七年级生物(人教版)上册 第一节 种子的萌发 第三单元 生物圈中的绿色植物 1.知识目标:阐明种子萌发的环境条件、自身条件;描述种子萌发的过程。?? 2.能力目标:学会运用设计对照实验的方法探究种子萌发的环境条件,提高实验设计能力;?尝试用抽样检测的方法测定种子的发芽率,学会计算种子的发芽率;体验科学探究的过程,培养探究能力。 3.情感态度和价值观目标:通过参与种植、管理植物的活动,体验科学探究的艰辛与快乐,增强爱护植物的情感。 4.教学重点:独立完成“种子萌发的环境条件”的探究过程。 5.教学难点:设置对照实验的训练及现象分析。 教学目标: P88面 想一想,议一议 清明时节,我国很多地方的农民忙着春耕播种,正如谚语所说:清明前后,种瓜点豆。种瓜点豆为什么要在清明前后进行呢?请说说其中的科学道理。 清明节前后,气温回升,降水逐渐增多,适于种子的萌发和幼苗的生长。 1、种子萌发的条件是什么?猜想种子的萌发可 能与什么有关? 思考: 2、影响种子萌发的因素叫做
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