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《2.2函的定义域和值域》 学案
函数的定义域和值域 适用学科 数学 适用年级 高一 适用区域 新课标 课时时长(分钟) 60 知 识 点 求函数定义域的常用方法
求函数值域常用的方法 学习目标 进一步掌握构成函数的要素,会求一些简单函数的定义域和值域; 学习重点 定义域、值域的求法 学习难点 定义域、值域的求法
学习过程
一、复习预习
1、函数的概念及三要素
2、函数的表示方法
二、知识讲解
考点1 常见基本初等函数的定义域
(1)分式函数中分母不等于零.
(2)偶次根式函数被开方式大于或等于0.
(3)一次函数、二次函数的定义域均为R.
(4)y=ax(a>0且a≠1),y=sin x,y=cos x,定义域均为R.
(5)y=logax(a>0且a≠1)的定义域为(0,+∞).
(6)y=tan x的定义域为.
(7)实际问题中的函数定义域,除了使函数的解析式有意义外,还要考虑实际问题对函数自变量的制约.
考点2 基本初等函数的值域
(1)y=kx+b(k≠0)的值域是R.
(2)y=ax2+bx+c(a≠0)的值域是:
当a0时,值域为;
当a0时,值域为.
(3)y=(k≠0)的值域是{y|y≠0}.
(4)y=ax(a0且a≠1)的值域是{y|y0}.
(5)y=logax(a0且a≠1)的值域是R.
(6)y=sin x,y=cos x的值域是[-1,1].
(7)y=tan x的值域是R.
考点3 分段函数的定义域、值域与各段上的定义域、值域之间的关系
分段函数的定义域、值域为各段上的定义域、值域的并集
三、例题精析
【例题1】
【题干】(1)(2012·江苏高考)函数f(x)= 的定义域为________.
(2)已知f(x)的定义域是[-2,4],求f(x2-3x)的定义域.
【答案】(0, ]
【解析】(1)由1-2log6x≥0解得log6x≤0<x≤,故所求定义域为(0, ].
(2)f(x)的定义域是[-2,4],
-2≤x2-3x≤4,由二次函数的图象可得,-1≤x≤1或2≤x≤4.
定义域为[-1,1][2,4]
【例题2】
【题干】求下列函数的值域.
(1)y=x2+2x,x[0,3];
(2)y=;
(3)y=log3x+logx3-1.
【解析】(1)(配方法)y=x2+2x=(x+1)2-1,
0≤x≤3,
1≤x+1≤4.1≤(x+1)2≤16.
0≤y≤15,
即函数y=x2+2x(x[0,3])的值域为[0,15].
(2)y==1-,
x2-x+1=2+≥,
0≤,
-≤y1,即值域为.
(3)y=log3x+-1,
令log3x=t,
则y=t+-1(t≠0),
当x1时,t0,y≥2 -1=1,
当且仅当t=即log3x=1,x=3时,等号成立;
当0x1时,t0,
y=--1≤-2-1=-3.
当且仅当-t=-即log3x=-1,x=时,等号成立.
综上所述,函数的值域是(-∞,-3][1,+∞).
【例题3】
【题干】若函数f(x)=在区间[a,b]上的值域为,则a+b=________.
【答案】
【解析】由题意知x-10,又x[a,b],
a1.则f(x)=在[a,b]上为减函数,
则f(a)==1且f(b)==,
a=2,b=4,a+b=6.
【例题4】
【题干】若函数f(x)的值域是,则函数F(x)=f(x)+的值域是( )
A. B.
C. D.
【答案】 C
【解析】令t=f(x),则≤t≤3.
易知函数g(t)=t+在区间上是减函数,在[1,3]上是增函数.
又因为g=,g(1)=2,g(3)=.
可知函数F(x)=f(x)+的值域为.
四、课堂运用
【基础】
1.已知a为实数,则下列函数中,定义域和值域都有可能是R的是( )
A.f(x)=x2+a B.f(x)=ax2+1
C.f(x)=ax2+x+1 D.f(x)=x2+ax+1
2.设M={x|-2≤x≤2},N={y|0≤y≤2},函数f(x)的定义域为M,值域为N,则f(x)的图象可以是( )
3.函数y=2-的值域是( )
A.[-2,2] B.[1,2]
C.[0,2] D.[-, ]
【巩固】
4.函数y=的定义域是________.
5.(2013·厦门模拟)定义新运算“”:当a≥b时,ab=a;当ab时,ab=b2.设函数f(x)=(1x)x-(2x),x[-2,2],则函数f(x)的值域为________.
【拔高】
6.下列函数中,与函数y=有相同定义域的是( )
A.f(x)=ln x B.f(x)=
C.f(x
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