《2.2函的定义域和值域》 学案.docVIP

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《2.2函的定义域和值域》 学案

函数的定义域和值域 适用学科 数学 适用年级 高一 适用区域 新课标 课时时长(分钟) 60 知 识 点 求函数定义域的常用方法 求函数值域常用的方法 学习目标 进一步掌握构成函数的要素,会求一些简单函数的定义域和值域; 学习重点 定义域、值域的求法 学习难点 定义域、值域的求法 学习过程 一、复习预习 1、函数的概念及三要素 2、函数的表示方法 二、知识讲解 考点1 常见基本初等函数的定义域 (1)分式函数中分母不等于零. (2)偶次根式函数被开方式大于或等于0. (3)一次函数、二次函数的定义域均为R. (4)y=ax(a>0且a≠1),y=sin x,y=cos x,定义域均为R. (5)y=logax(a>0且a≠1)的定义域为(0,+∞). (6)y=tan x的定义域为. (7)实际问题中的函数定义域,除了使函数的解析式有意义外,还要考虑实际问题对函数自变量的制约. 考点2 基本初等函数的值域 (1)y=kx+b(k≠0)的值域是R. (2)y=ax2+bx+c(a≠0)的值域是: 当a0时,值域为; 当a0时,值域为. (3)y=(k≠0)的值域是{y|y≠0}. (4)y=ax(a0且a≠1)的值域是{y|y0}. (5)y=logax(a0且a≠1)的值域是R. (6)y=sin x,y=cos x的值域是[-1,1]. (7)y=tan x的值域是R. 考点3 分段函数的定义域、值域与各段上的定义域、值域之间的关系 分段函数的定义域、值域为各段上的定义域、值域的并集 三、例题精析 【例题1】 【题干】(1)(2012·江苏高考)函数f(x)= 的定义域为________. (2)已知f(x)的定义域是[-2,4],求f(x2-3x)的定义域. 【答案】(0, ] 【解析】(1)由1-2log6x≥0解得log6x≤0<x≤,故所求定义域为(0, ]. (2)f(x)的定义域是[-2,4], -2≤x2-3x≤4,由二次函数的图象可得,-1≤x≤1或2≤x≤4. 定义域为[-1,1][2,4] 【例题2】 【题干】求下列函数的值域. (1)y=x2+2x,x[0,3]; (2)y=; (3)y=log3x+logx3-1. 【解析】(1)(配方法)y=x2+2x=(x+1)2-1, 0≤x≤3, 1≤x+1≤4.1≤(x+1)2≤16. 0≤y≤15, 即函数y=x2+2x(x[0,3])的值域为[0,15]. (2)y==1-, x2-x+1=2+≥, 0≤, -≤y1,即值域为. (3)y=log3x+-1, 令log3x=t, 则y=t+-1(t≠0), 当x1时,t0,y≥2 -1=1, 当且仅当t=即log3x=1,x=3时,等号成立; 当0x1时,t0, y=--1≤-2-1=-3. 当且仅当-t=-即log3x=-1,x=时,等号成立. 综上所述,函数的值域是(-∞,-3][1,+∞). 【例题3】 【题干】若函数f(x)=在区间[a,b]上的值域为,则a+b=________. 【答案】 【解析】由题意知x-10,又x[a,b], a1.则f(x)=在[a,b]上为减函数, 则f(a)==1且f(b)==, a=2,b=4,a+b=6. 【例题4】 【题干】若函数f(x)的值域是,则函数F(x)=f(x)+的值域是(  ) A.       B. C. D. 【答案】 C 【解析】令t=f(x),则≤t≤3. 易知函数g(t)=t+在区间上是减函数,在[1,3]上是增函数. 又因为g=,g(1)=2,g(3)=. 可知函数F(x)=f(x)+的值域为. 四、课堂运用 【基础】 1.已知a为实数,则下列函数中,定义域和值域都有可能是R的是(  ) A.f(x)=x2+a       B.f(x)=ax2+1 C.f(x)=ax2+x+1 D.f(x)=x2+ax+1 2.设M={x|-2≤x≤2},N={y|0≤y≤2},函数f(x)的定义域为M,值域为N,则f(x)的图象可以是(  ) 3.函数y=2-的值域是(  ) A.[-2,2] B.[1,2] C.[0,2] D.[-, ] 【巩固】 4.函数y=的定义域是________. 5.(2013·厦门模拟)定义新运算“”:当a≥b时,ab=a;当ab时,ab=b2.设函数f(x)=(1x)x-(2x),x[-2,2],则函数f(x)的值域为________. 【拔高】 6.下列函数中,与函数y=有相同定义域的是(  ) A.f(x)=ln x B.f(x)= C.f(x

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