《三 乘法—练习四》教案.docVIP

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《三 乘法—练习四》教案

教材信息 出版社 北京师范大学出版社 教材名称 义务教育课程标准实验教科书 数学 册名 四年级上 单元名称 三 乘法 教案名称 三 乘法-练习四 科目 数学 年级 四年级 学期 上 课题 练习四 课型 练习课 总课时数 1 课时序数 教材分析 1、教学内容:本节是在学生学习了本单元多位数“乘法”的基础上,又学习了整数乘法运算规律后安排的一个练习内容。其中包含了乘法结合律和交换律、乘法分配律、有趣的算式,初步学会应用乘法分配律解决简单的实际问题等各方面的练习题。这些练习题的设置能够巩固和深化本单元的所学知识,提高利用整数乘法运算规律解决生活问题的能力,激发学生自主探究、合作学习的意识。 2、编写特点:本练习的习题设置秉承了学生的认识和学习规律,由浅至深安排了利用整数乘法运算规律计算、应用整数乘法运算规律解决简单的实际问题、理解乘法分配律适用的条件、运用运算规律一题多解及有趣的算式等习题,基础练习、巩固练习和拓展练习相结合,方法训练和技能训练并重。并且习题的设计注重了情境的设置,加强了知识与生活的联系。 教学目标 知识与技能 让学生进一步掌握乘法结合律和乘法分配律。 过程与方法: 在观察、分析的过程中,让学生积累将现实问题数学化的经验,能够应用乘法结合律和乘法分配律进行简便计算。 情感态度与价值观:

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