《创新设计2014届高考数学人教版A版(文科)第一轮复习方案：第45讲 直线与圆、圆与圆的位置关系.docVIP

课时作业(四十五)　[第45讲　直线与圆、圆与圆的位置关系] (时间：45分钟　分值：100分) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 1．圆心为点(0，1)，半径为2的圆的标准方程为(　　) A．(x－1)2＋y2＝4 B．(x－1)2＋y2＝2 C．x2＋(y－1)2＝4 D．x2＋(y－1)2＝2 2．[2012·长春模拟] 若直线2x－y＋a＝0与圆(x－1)2＋y2＝1有公共点，则实数a的取值范围为(　　) A．－2－＜a＜－2＋ B．－2－≤a≤－2＋ C．－≤a≤ D．－＜a＜ 3．[2012·厦门质检] 直线x＋y－1＝0被圆(x＋1)2＋y2＝3截得的弦长等于(　　) A. B．2 C．2 D．4 4．已知点P(x，y)是直线kx＋y＋4＝0(k0)上一动点，PA，PB是圆C：x2＋y2－2y＝0的两条切线，A，B为切点，若四边形PACB的最小面积是2，则k的值为________． 5．[2012·莱芜模拟] 若直线y＝kx－1与圆x2＋y2＝1相交于P，Q两点，且∠POQ＝120°(其中O为原点)，则k的值为(　　) A.或－ B．4或－ C.或－1 D．1或－1 6．若直线3x＋y＋a＝0平分圆x2＋y2＋2x－4y＝0的面积，则a的值为(　　) A．－1 B．1 C．3 D．－3 7．[2012·海南嘉积中学月考] 直线x＋y－2＝0与圆O：x2＋y2＝4交于A，B两点，则·＝(　　) A．2 B．－2 C．4 D．－4 8．[2012·惠安模拟] “m＝1”是“直线x－my＋m＋1＝0与圆x2＋y2＝2相切”的(　　) A．充分不必要条件 B．必要不充分条件 C．充要条件 D．既不充分也不必要条件 9．[2012·潍坊三县联考] 椭圆＋＝1的离心率为e，则过点(1，e)且被圆x2＋y2－4x－4y＋4＝0截得的最长弦所在的直线的方程是(　　) A．3x＋2y－4＝0 B．4x＋6y－7＝0 C．3x－2y－2＝0 D．4x－6y－1＝0 10．已知圆C1：(x＋1)2＋(y－1)2＝1，圆C2与C1关于直线x－y－1＝0对称，则圆C2的方程为________________． 11．已知直线l经过坐标原点，且与圆x2＋y2－4x＋3＝0相切，切点在第四象限，则直线l的方程为________． 12．[2012·金华十校联考] 已知点A(－2，0)，B(1，)是圆x2＋y2＝4上的定点，经过点B的直线与该圆交于另一点C，当△ABC面积最大时，直线BC的方程是________． 13．在平面直角坐标系xOy中，已知圆x2＋y2＝4上有且只有四个点到直线12x－5y＋c＝0的距离为1，则实数c的取值范围是________． 14．(10分)已知两点A(0，1)，B(2，m)，如果经过A与B且与x轴相切的圆有且只有一个，求m的值及圆的方程． 15．(13分)已知圆x2＋y2－4x＋2y－3＝0和圆外一点M(4，－8)． (1)过M作直线与圆交于A，B两点，若|AB|＝4，求直线AB的方程； (2)过M作圆的切线，切点为C，D，求切线长及CD所在直线的方程． 16．(1)(6分)若直线ax＋by＝1与圆x2＋y2＝1相切，则ab的取值范围是________． (2)(6分)[2012·江西师大附中模拟] 已知P是直线3x＋4y＋8＝0上的动点，PA，PB是圆x2＋y2－2x－2y＋1＝0的切线，A，B是切点，C是圆心，那么四边形PACB面积的最小值是(　　) A. B．2 C．2 D．4 课时作业(四十五) 【基础热身】 1．C　[解析] 直接代入圆的标准方程． 2．B　[解析] 若直线与圆有公共点，即直线与圆相交或相切，故有≤1，解得－2－≤a≤－2＋. 3．B　[解析] 求圆的弦长利用勾股定理，弦心距d＝，r＝，r2＝d2＋，l＝2＝2，选B. 4．2　[解析] 因为四边形PACB的最小面积是2，此时切线长为2，圆心到直线的距离为，故d＝＝，解得k＝2. 【能力提升】 5．A　[解析] 圆的半径为1，根据圆的几何特征，此时圆心到直线的距离等于，即＝，解得k＝±. 6．B　[解析] 因为圆x2＋y2＋2x－4y＝0的圆心为(－1，2)，由直线3x＋y＋a＝0过圆的圆心得a＝1. 7．A　[解析] 直线x＋y－2＝0与圆O：x2＋y2＝4交于A(1，)，B(2，0)，·＝2. 8．C　[解析] 已知直线与圆相切的充要条件是＝，此方程只有唯一解m＝1，故“m＝1”是“直线x－my＋m＋1＝0与圆x2＋y2＝2相