十河中心中學预防疟疾教学设计.docVIP

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  • 2016-12-05 发布于重庆
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十河中心中學预防疟疾教学设计

十河中心中学 预防疟疾教学设计 一、教学目标: 1、了解什么是疟疾; 2、明确疟疾的传播方式,提高对疟疾的警觉性; 3、知道疟疾的主要症状,树立疟疾治疗必须规范用药的意识; 4、学会预防疟疾的关键措施----防蚊、灭蚊。 二、教学重点: 预防疟疾的关键措施----防蚊、灭蚊。 三、教学过程: (一)谈话:同学们听说过疟疾吗?关于疟疾的基本知识有哪些呢?谁能说一说? ? (二)新授: ?? 1、疟疾的流行状况: 疟疾是全球最严重的公共卫生问题之一,全世界超过三份之一的人口目前居住在非洲中部,南亚、东南亚及男美北部等疟疾流行地区。据2003年WHO统计,全球每年有多达3、5—5亿疟疾临床病例,导致100多万人死亡,且绝大多数是非洲5岁以下儿童。 目前,在我国流行区90﹪以上的县(市、区)的发病率控制在1万以下,其中半数以上在1/10万以下,病例呈高度散发状。流行仍较严重的地区已局限到安徽、湖北、河南、江苏4剩的局部地区以及云南的边境和海南的中南部山区。 2、疟疾是由疟原虫引起的一种传染病 使人们患上疟疾的凶手是一种肉眼看不见的单细胞寄生虫。它叫做疟原虫。属于原生动物,只有在显微镜下被放大后才能看见。寄生于人体的有间日疟原虫、恶性疟原虫、三日疟原虫卵型疟原虫四种,他们分别能引起间日疟、恶性疟、三日疟和卵型疟。间日疟目前在我国较为常见,主要分布在云南、海南、安徽、湖北、河南和江苏等省。

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