广西崇左市江州区民族中学八年级地理上册 第二单元 课题4《气候的基本特征》导学案(无答案) 商务星球.docVIP

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第二单元,,,,,,,,课题4《气候的基本特征》 一、学习目标: 1、重点:结合“冬季风”和“夏季风”示意图,说出冬季风和夏季风的源地、主要风向和气流特征,并分析季风对我国气温和降水的影响(既对气候的影响)。 2、结合“季风区和非季风区的大致界线,并结合地势特征分析季风区面积广大的原因。 3、读图掌握我国主要气候类型及其分布,并初步分析气候复杂多样的原因。 二、预习案: 季风气候显著 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,阅读教材P36-37文字和图2.12“中国冬、夏季风示意”、图2.13“中国季风与非季风区”。 1.比较我国冬、夏季风的差异,完成下表。 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,项目 名称 来自海洋还是陆地 风向 冷暖、干湿状况 影响范围大小 冬季风 夏季风 2.季风区与非季风区 (1)划分依据:受,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,影响是否明显;你家乡是,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,。 (2)分界线:习惯上以A:,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,---B:,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,---C:贺兰山---D:巴 颜喀拉山---E:,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,一线为界。 大陆性气候显著 阅读教材P38文字和图2.14“齐齐哈尔、巴黎、北京和纽约气温、降水量统计”。 1.分别比较齐齐哈尔与巴黎、北京与纽约的气温年较差大小 2.分别比较齐齐哈尔以巴黎、北京与纽约的降水量季节变化的差异。 3.四个城市中哪两个城市气候的大陆性较强? 4.由四个城市可知:我国的气候与其他国家相比,具有的,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,气候显著特点。 气候类型复杂多样 阅读教材P39文字和图2.15中国气候类型图。 从图中查看你的家乡所在的气候类型。 2.用直线连接AB.AC,观察它们依次穿越了哪些气候区。 三、探究案: 1.读我国东部雨带推移示意图,并阅读教材P38-39的图文资料,思考回答问题。 (1)我国东部地区的降水主要是由,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 带来的,其降水类型叫,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,。 (2)读图可知,在正常情况下,我国东部地 区的雨带一年中都有规律地来回推移: ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,A.4-5月份,雨带进入大陆,开始影响 我国的,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,地区,开始进图雨季, 河流汛期开始。 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,B.六月中旬,夏季风活跃,雨带随之移 到,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,地区,形成长达一个月之久 的阴雨连绵的梅雨天气。 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,C.七月中旬,夏季风北进到淮河以北,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,中国东南部雨带推移示意 雨带也北移到,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,地区。8月以后,北方地区雨季结束。 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,D.九月开始冬季风增强南下,夏季风开始南撤,雨带随之南移,十月份,夏季风在大路上消失,雨季随之结束。 (3)夏季风的势力强弱不一,结合地图和相关资料探讨分析:夏季风登陆时,势力过强或过弱,对我国南

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