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江苏省南京市上元中学八年级生物上册 动物的运动和行为复习教案 (新版)苏教
动物的运动和行为教学目标知识目标:1.,,,,,,,,举例说出动物运动方式的多样性。2.,,,,,,,,说明动物的运动依赖于自身一定的结构。3.,,,,,,,,说出动物运动的能量来源。4.,,,,,,,,举例说出动物行为的主要类型。5.,,,,,,,,举例说明动物的先天性行为和后天性行为。6.,,,,,,,,举例说明动物的行为与人类生活的关系。能力目标:1.,,,,,,,,熟悉常见的考题模式。情感态度和价值观:1.,,,,,,,,认同动物的运动方式和行为是和自然环境相适应的。重点难点教学重点:1.,,,,,,,,举例说出动物运动方式的多样性。2.,,,,,,,,说出动物运动的能量来源。3.,,,,,,,,举例说出动物的先天性行为和后天性行为。教学难点:1.,,,,,,,,说出动物运动的能量来源。2.,,,,,,,,说明动物的行为与人类生活的关系。教学方法,,,,,,,,,,,,,,,,复习教学辅助手段,,,,,,,,,,,,,,,,练习教,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,学,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,过,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,程复,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,备第6单元,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,动物的运动和行为一、知识点整理:1.,,,,,,,,动物和植物的主要区别之一是动物能够通过,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,、,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,迅速改变,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,。2.,,,,,,,,动物有不同的运动结构:草履虫依靠,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,变形虫依靠,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,鱼靠,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,游泳,昆虫靠,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,飞行,鸟靠,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,飞行,而脊椎动物则是通过,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,来运动。3.,,,,,,,,脊椎动物的运动系统由,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,和,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,组成,其中,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,又分为,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,和,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,。4.,,,,,,,,运动是在,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,的支配下,通过,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,的收缩或舒张,牵拉所附着的,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,绕着,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
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