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- 2016-12-05 发布于贵州
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《阿西莫夫文两篇》教案(教师用)
附件: 第18 课《阿西莫夫短文两篇》学案
主备人: 张丽霞
学 校 诸城市树一初中 年级/班级 八年级三班 教材版本 人教版 备课时间 2014.9.8 课时安排 2课时 学生人数 46 单元背景 《阿西莫夫短文》节选自八年级上册第四单元的第三课,这个单元共有《大自然的语言》,《奇妙的克隆》《落日的幻日》《生物入侵者》五篇文章。以“探究自然,崇尚科学”为话题。这个单元的几篇文章,所说明的事物事理有所不同,所体现的科学精神和科学的思想方法则是一致的。阅读这些文章,可以培养注重观察,讲究实证的科学态度,求真创新的科学精神。从而培养学生热爱自然崇尚科学的理念。 课时设计说明 《阿西莫夫短文两篇》是八年级上册第四单元中的第三课,6500万年前,在地球上生活了1.6亿的恐龙突然灭绝了,成为生物史上最大谜案。美国的科普作家阿西莫夫,根据不同领域的科学发现,受到启发,写成此文。《恐龙无处不在》通过南极恐龙化石的发现来证明“板块构造”学说。《被压扁的沙子》通过被“压扁的沙子”来探讨恐龙的死因——再次证明“不同科学领域之间是紧密相连的。在一个科学领域的新发现肯定会对其他领域产生影响”。?
新课程标准指出“阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途
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