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——加热高锰酸钾制取氧气
* * 活动与探究 加热高锰酸钾制取氧气 温占良 探究目标： 1.知道实验室用加热高锰酸钾制取氧气的反应原理、仪器装置、收集方法、操作注意事项； 2.练习实验室制取氧气的方法，练习用排水法收集氧气； 3.初步培养学生的实验操作能力、培养学生的探究意识和探究能力。 阅读课本P39—40页的内容 讨论： （1）在图2-15和2-17装置中，使用了那些仪器？ （2）气体的发生装置、收集装置分别是哪些仪器？ （3）如何检查气密性的方法？ （4）为什么可以用排水法收集氧气？ 高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气 加热 一、实验原理 二、组装实验装置 同学们观察他们设计 的是否合理？ 制取氧气的操作步骤 1 2 3 4 5 6 7 三、制取氧气 同学们观察他们的实验操作是否规范!并指出不规范的操作，加以更正。 三、制取氧气 活动1： 木炭在氧气中燃烧生成了什么？ 四、体验氧气的性质 活动2. 细铁丝在氧气中燃烧 接下来是见证不可思议的时刻！ 3.思考下列问题： 1）为什么在试管口处放一团棉花？ 2）固定试管时为什么试管口略向下倾斜？ 3）收集气体时为什么开始有气泡冒出时不能立即收集气体？ 4)反应结束后，为什么先撤离导管，然后再熄灭酒精灯？ *
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