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2011-2012第一学期政治学习笔记 学习内容：《中华人民共和国教师法》 1、《教师法》共九章四十三条，重点对教师的权利和义务、教师的资格和任用、教师的培养和培训、教师的待遇、教师的考核与奖励等方面作出了规定。 2、《教师法》总则第2条规定适用范围： 3、教师的权利与义务是基于教师的特定的职业性质而产生和存在的。4、《教师法》第7条对我国教师的权利作出规定具体表现在以下几个方面： ①、教育教学权。 ②、科学研究权。 ③、指导评价权。 ④、获取报酬权。 ⑤、民主管理权。 ⑥、进修培训权。 5、《教师法》第8条对教师的义务作出了规定具体表现。6、教师的资格和任用制度是教师管理制度的重要内容。 7、教师资格的构成要件。 8、教师聘任制度必须遵循双方地位平等的原则。9、教师考核的内容：《教师法》第22条规定考核的内容是“政治思想、业务水平、工作态度、工作成绩”四个方面。 10、教师的待遇是指教师的工资、津贴、住房、医疗、退休等方面的总和《未成年人保护法》——学习笔记第一条学校应当全面贯彻国家的教育方针。第二条学校应当尊重未成年学生受教育的权利。第三条学校应当根据未成年学生身心发展的特点。第四条学校应当与未成年学生的父母或者其他监护人互相配合。第五条学校教职员工应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。第六条学校应当建立安全制度，加强对未成年人的安全教育第七条教育行政等部门和学校应当根据需要第八条学校对未成年学生在校内或者本校组织的校外活动中发生人身伤害事故，并及时向有关主管部门报告。第九条对于在学校接受教育的有严重不良行为的未成年学生，学校和父母或者其他监护人应当互相配合加以管教；第十条幼儿园应当做好保育、教育工作，促进幼儿在体质、智力、品德等方面和谐发展学校应当关心、爱护学生；中华人民共和国国家安全法 1993年2月22日第七届全国人民代表大会常务委员会第三十次会议通过第一章 总 则第二章 国家安全机关在国家安全工作中的职权第三章 公民和组织维护国家安全的义务和权利第四章 法律责任第五章 附 则哈密地区教师行为八不准一、不准散布违背党和国家政策方针、影响社会稳定和民族团结的言行以及传播有害学生身心健康的观点和思想；二、不准向义务教育阶段学生征订或推销教辅资料和学校用品；三、不准接受学生家长宴请，礼品、礼金或向学生家长索要购物；观看影视片四、不准在工作期间下棋、打牌、炒股票（基金）、玩电脑游戏、上网聊天、；五、不准在课堂上使用通讯工具、会客以及进行其它有悖教师形象的行为；六，不准单独留异性学生在教室、宿舍或其他僻静场所进行谈话、辅导或帮助料理其他事务；七、不准排列义务教育阶段学生学习成绩名次，或设法迫使学困生退学、转学；八、不准语言粗鲁、不修边幅、浓妆艳抹或奇装异服。伊吾县关于开展“反暴力、讲法制、讲秩序”实施方案。一、开展专题教育活动的目标任务 二、方法步骤 （一）宣传动员 提高认识 1、召开全校动员大会。2、氛围营造。（二）组织学习 深入讨论 1、举办专题讲座、辅导。2、教职员工集中学习教育方式。 3、学生集中学习教育方式。 4、丰富集中教育载体。（三）总结整改 不断提高 三、工作要求 （一）加强领导 提高认识 （二）强化监督，确保落实。 （三）建章立制，巩固成效。 胡锦涛在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话９０年来，我们党团结带领人民在中国这片古老的土地上，书写了人类发展史上惊天地、泣鬼神的壮丽史诗，集中体现为完成和推进了三件大事。第一件大事，我们党紧紧依靠人民完成了新民主主义革命，实现了民族独立、人民解放。 第二件大事，我们党紧紧依靠人民完成了社会主义革命，确立了社会主义基本制度。第三件大事，我们党紧紧依靠人民进行了改革开放新的伟大革命，开创、坚持、发展了中国特色社会主义。党的十一届三中全会以来，我们总结我国社会主义建设经验，同时借鉴国际经验，以巨大的政治勇气、理论勇气、实践勇气实行改革开放，经过艰辛探索，形成了党在社会主义初级阶段的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验，建立和完善社会主义市场经济体制，坚持全方位对外开放，推动社会主义现代化建设取得举世瞩目的伟大成就。十八大报告体现了七个“新”对中国特色社会主义的认识达到了新高度对科学发展观有了一个新定位对改革开放提出了新要求对全面建成小康社会奋斗目标有了新内容对中国特色社会主义总体布局有了新构建对治国理政提出了一系列新部署对加强党的自身建设，推进党的建设新的伟大工程有了新自觉党的十八大报告一、过去五年的工作和十年的基本总结二、夺取中国特色社会主义新胜利三、全面建成小康社会和全面深化改革开放的目标四、加快完善社会主义市场经济体制和加快转变经济发展方式五、坚持走中国特色社会主义政治发展道路和推进政治体制改革六、扎