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- 2016-12-05 发布于贵州
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好习惯伴我行班会
活动目的:????? 1、学习《中小学生守则》和修改后的《小学生日常行为规范》。帮助学生养成良好行为习惯,促进他们身心健康发展。????? 2、提高学生的道德修养,牢固树立规范意识,增强自觉性,培养良好行为习惯。????? 3、对照规范找差距,让学生切实的按照规范规定的执行,看看哪几条做的比较好,哪几条没有做好,给自己提出建议。????? 活动准备:????? 1、学生排练有关规范方面的节目。????? 2、光荣花若干朵。 ????? 活动内容: 故事、诗朗诵等????? 活动过程:????? 1、以班会仪式组织开展活动。????? 2、由主持人上场组织活动过程。????? 活动过程。????? (一)故事导入,揭示主题:????? 班主任:同学们,我们先讲一个真实的故事:北京有一家外资企业高薪招聘应届大学毕业生,对学历、外语的要求都很高。应聘的大学生过五关斩六将,到了最后一关:总经理面试。一见面,总经理说:“很抱歉,年轻人,我有点急事,要出去10分钟,你们能不能等我?”这仅剩的几位大学生们都说:“没问题,您去吧,我们等您。”经理走了,大学生们闲着没事,围着经理的大写字台看,只见上面文件一叠,信一叠,资料一叠。都是些什么呢?他们你看这一叠,我看这一叠,看完了还交换:哎哟,这个好看,哎哟,那个好看。
10分钟后,总经理回来了,他说:“面试
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