2016-2017学年秋学期八年级历史上册期中试卷（附答案）.docVIP

2016-2017学年秋学期八年级历史上册期中试卷（附答案） （2）他们为了达到所 追求的目标，领导了哪四次探索？（8分）分别对我国产生了哪些积极的影响？（各一条即可，4分） （3）从这四次探索中，你得到了哪些启示？（2分） 23.某研究性学习小组进行如下探究，请你参与完成。（共15分） 【归类梳理】 主要史实 致远舰朝对方军舰撞去 占领辽东半岛 各国舰队夺取大沽炮台 虎门硝烟 义和团围困廊坊 火烧圆明园 （1）请依据提示类别，将表格中“史实”的序号填写在相应的位置（共6分） 侵略： 反抗： 【质疑探究】 （2）在探究过程中，同学们对下面两个问题产生了疑问。请你结合所学内容，分别帮助他们解答。（6分） 【反思总结】 （3）通过探究，你能得出中国近代史是一部怎样的历史？（3分） （1）材料中的学生为了“生命的呐喊”，进行了哪一次运动？ （2分） （2）请以“学生爱国运动”为题,对这次运动进行介绍，写一篇历史小短文，同时谈谈学生“生命的呐喊”给你带来哪些思考？（13分） 要求：史实准确，表达清晰流畅，字数150字左右。 八年级历史参考答案及评分标准 一、选择题（每小题2分，共40分） 1——5 BABBB 6——10 BDCDC 11——15 AACAA 16——20 BACDC 二、非选择题（4 小题，共60分） 21、（1）√（2）√（3）×（4）√（5）× (6) √（12分） 22、（1）李鸿章：军器、铁路、电信及其他器械是必要之物和西方最长之处，不得不采之外 国。（1分） 梁启超：变官制。（1分） 孙中山：进行民族革命、政治革命、社会革命；（1分） 陈独秀：民主和科学可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上的一切黑暗。（1分） （2）洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动（各2分，共8分） 影响分别答出任意一点即可。（4分） （3）角度观点正确即可（2分） 23、（1）侵略： 反抗：（各1分，共6分） （2）问题一：我国从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会。（2分） 问题二：林则徐、邓世昌等（符合题意即可，4分） （3）中国近代史是一部屈辱与反抗并存的历史。（其它符合题意也可，3分） 24、（1）五四运动（2分） （2）介绍部分包括运动前后两个阶段的知识点：时间、地点、主力军、口号、过程、结果等，答出其中的四个方面即可得8分，影响必答2分。思考部分：观点角度正确可得2分，史实准确，表达清晰流畅，字数150字左右可得1分。 安装造价员实习周记 安装造价员实习周记第一周周记到公司的第一天师傅问我在学校学了些什么，我一时竟不知怎么说。我跟师傅说学的挺广的，不过都不算怎么深入。师傅问我预算学得怎么样，我说没怎么深入，只是学的些基础。看来我得从头好好学习了。第一天，师傅拿了一套简单的建筑图纸给我，是前不久刚完工的小区的附带的幼儿园图纸。然后让我对照着《浙江省建筑工程预算定额》自己先计算该建筑的建筑面积。我先把定额中计算建筑面积的规定看了几遍，然后自己翻图纸，按照定额规定自己把两层的建筑面积算了一遍，又验算了一遍。期间，遇到不懂的及时向师傅请教。师傅都耐心帮我解答，有时放下自己手头工作过来看我计算是否正确。每次问师傅他都细心讲解，还会拓展一些我不知道的内容。师傅说要做好预算得会看图纸，还要熟悉预算定额。相信在师傅的帮助下我可以学到更多。第二周周记我了解到计算工程量之前必须先熟悉计算规则，很多东西和实际中是不一样的，必须知道各个构件的计算规则并熟记。通过一周的训练和计算，我明白了所有梁都算至板底，长度算至柱间净长，伸入墙内的梁头梁垫计入梁内。圈梁工程量要扣除深入其内的梁的体积。柱子从柱基算至板顶，有柱帽算到柱帽下端，板厚所占体积不扣除。板分有梁板无梁板，有梁板的梁计入板内套板的定额，板不扣除柱所占体积。无梁板包括板和柱帽的工程量。本工程主要是工业厂房承受力大，基础采用大板基础。一周算完后，感觉自己挺有成就感，了解到实际和图纸中的区别，计算时必须要有耐心，认真观察图纸不懂得进行现场考察，最好分类计算防止掉项。算出工程量套定额，套定额必须设好计算规则，注意实际工程量和软件默认的差异，特别是换算问题。通过这一周的集中练习不但明白了许多专业知识而且明白了许多做事的道理。做什么事并没有想象中的简单，做任何事都要分好细节，规划好自己的任务，今后一定多加培养自己的专业知识，多向前辈学习经验。第三周周记按照定额的顺序计算下去，我遇到了拦路虎。这时师傅告诉我，我可以不按定额顺序来进行。为了方便计算，我改变了计算的顺序，我把定额的后一章节提前了，。在计算中我依然遇到了好多问题，我先在百度上了解搜索，能自己解决的就自己解决。实在是搞不懂的，没处查询的在问师傅。由于师傅工作比较忙，我把自己与道德问题