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- 约 145页
- 2016-11-30 发布于浙江
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5.郭沫若曾经对清代某部小说进行了高度评价:“写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入骨三分。”他评价的最有可能是( ) A.《聊斋志异》 B.《水浒传》 C.《西游记》 D. 《儒林外史》 A [解析] 《聊斋志异》是借谈狐说鬼批判现实的代表作。故选A项。 第9课 │ 当堂集训 6.文学作品是社会现实的生动反映。下列文学形式与商品经济发展关系最密切的是( ) A.楚辞与汉赋 B.汉赋与唐诗 C.唐诗与宋词 D.宋词与明清小说 D [解析] 宋词与明清小说的出现与商品经济发展和市民阶层扩大有关。故选D项。 第9课 │ 当堂集训 第10课 梨园春秋 第10课 梨园春秋 第10课 │ 课标展示 1.了解京剧等剧种的产生和发展的历程,说明其艺术成就。 2.理解京剧在中国文化中的地位。 课标展示 第10课 │ 三维目标 【知识与技能】 (1)指导学生课前阅读教材,列出本课的知识框架,了解中国传统戏曲产生和发展的基本脉络,熟悉京剧的形成与特点。培养学生的自学能力。 (2)充分利用学生已有的戏曲知识,调动学生的学习热情。 【过程与方法】 (1)通过课堂上的分组讨论交流,培养学生综合分析能力和合作意识。 三维目标 第10课 │ 三维目标 (2)通过观看戏曲录像,让学生体验中国古代戏曲“虚拟动作”的独特魅力。
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