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- 2016-12-05 发布于河南
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暑期社会实践日及调查报告
暑期社会实践日志——8月1日
今天,我们参与本次校社联暑期实践的全体成员在QQ群中进行了第一次全体会议。会议中学姐告知了大家本次社会时间的主题、内容、实践方式、排期以及具体任务安排。本次暑期实践的主题是“社团及社联与大学生成长成才的关系研究——以苏州地区为例”。 社团及社联与大学生成长成才的关系研究,主要是从大学生成长的需要、社团社联这些学生组织的管理体制等方面入手,来探究两者的匹配性。
社团为广大学生培养兴趣、展示自己提供一个平台,而社联是一个学习型的组织,以服务和管理社团为目的,辅佐社团更好地发展,同时使社联成员们的发现问题和分析问题、管理、策划等方面的能力得到了很大的提高。而大学生在校园内,不仅要学习文化知识,更需要积累各方面的经验,多多锻炼自己,从而为将来踏入社会后更好地创就业及生活奠定基础。社团社联是为广大学生服务的,如何使自己的管理模式、举办的活动更贴近大学生成长的需求,而学生如何运用好这样的平台来锻炼自己,这是我们需要探究的,即找到两者的匹配性。
在本次网络会议中我们定下了实践的形式:问卷调查 、采访(社长、社联主席、老师、学生等)、网络调查、收集资料。并且大家集思广益,讨论除了初步的问卷内容,问卷包括基本信息题,及选择题,题目涉及被采访者加入社团(社联)的目的、从社团及社联的各项活动中的收获以及对社团及社联发展的一些想法等。问卷的发放采用了邮件以及问卷星的方式。问
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