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- 2016-12-05 发布于贵州
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中小学美术师招聘考试试题AW
中小学美术教师招聘考试试题(一)一、选择题(每空1分,共21分,其中第16题为连线题)1、下列情形导致学生伤害,学校行为并无不当,不承担事故责任的是(? ? )A、学校教师体罚或者变相体罚学生;B、学生在校期间突发疾病或者受到伤害,学校发现,但未根据实际情况及时采取相应措施,导致不良后果加重的;C、在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的;D、学校向学生提供的药品、食品、饮用水等不符合国家或者行业的有关标准、要求的。2、《给教师的建议》一书的作者是(? ? )A、克鲁普斯卡娅? ?B、苏霍姆林斯基? ?C、马卡连柯? ?D、凯洛夫3、“近朱者赤,近墨者黑”,这句话反映了下列哪种因素对人发展的影响?(? ? )A、环境? ? B、遗传? ? C、教育? ???D、社会活动4、热爱学生是教师应该具有的(? ? )A、政治素养? ?B、职业道德素养? ?C、知识素养? ? D、能力素养5、孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这反映教师劳动的(? ? )A、主体性? ? B、创造性? ? C、间接性? ? D、示范性6、人在看书时,用红笔画出重点,便于重新阅读,是利用知觉的(? ? )A、选择性? ? B、整体性? ? C、理解性? ? D、恒常性7、“一目十行”是注意的哪种品质?(? ? )A、注意广度? ?B、注意稳定性? ?C、注意分配? ?D、注意转移8、“万绿丛中一点红”容易被注意是利用刺激物的(? ? )A、强度? ?B、对比? ?C、变化? ?D活动9、观赏迎客松后,头脑中重现迎客松形象是(? ? )A、后象? ?B表象? ?C、想像? ? D、联想10、“一题多解,演绎推理”是(? ? )A、再现思维? ?B、求同思维? ? C、辐合思维? ?D发散思维11、“人逢喜事精神爽”这种情绪状态属于:(? ? )A、激情? ?B、应激? ?C、心境? ?D热情12、“人心不同,各如其面”,这句俗语为人格的什么作了最好的诠释(? ? )A、稳定性? ?B、独特性? ?C、整合性? ? D、功能性13、“精力旺盛、表里如一、刚强、易感情用事”,这是什么气质类型的特点(? ? )A、胆汁质? ? B、黏液质? ?C、多血质? ?D、抑郁质14、当一个攻击伙伴的孩子打人后,他父亲打他屁股,这孩子打人行为会减少,这属于(? ? )A、正强化? ? B、负强化? ?C、正性惩罚??D、负性惩罚15、根据作品题目选出下列正确答案。(1)《孟特芳丹的回忆》? ?? ?? ?? ?(? ???)A、法国? ?莫奈? ?? ?? ?? ?? ?? ???B、法国? ?柯罗C、俄国? ?苏里柯夫? ?? ?? ?? ?? ???D、荷兰? ?凡高(2)《喂食》? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ? (? ???)A、法国? ?德拉克罗瓦? ?? ?? ?? ???B、俄国? ?夏 加尔C、西班牙? ?毕加索? ?? ?? ?? ?? ? D、法国? ?米勒(3)《加莱义民》? ?? ?? ?? ?? ?? ?(? ???) A、法国? ?罗丹? ?? ?? ?? ?? ?? ???B、佛兰德斯? ?鲁本斯C、法国? ?雷诺河? ?? ?? ?? ?? ?? ?D、俄国? ?? ? 列宾16、连线题:将以下作品与作者用线连起来。《富春山居图》? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?张择端《韩熙载夜宴图》? ?? ?? ?? ?? ?? ???范??宽《清明上河图》? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?顾闳中《溪山行旅图》? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?黄公望二、填空题(1-11题每空1分,12-19题每题2分,共32分)1、教育必须为? ?? ? 服务,必须与? ?? ?? ? 相结合,培养德、智、体等方面全面发展的社会主义建设者和接班人。2、素质教育以提高? ?? ?? ?为根本宗旨,以培养创新精神和 ______________为重点。3、教师是履行教育教学职责的专业人员,承担? ?? ? ,培养社会主义事业建设者和接班人,提高民族素质的使命。4、国家课程标准应体现国家对不同阶段的学生在知识与技能,? ?? ? 、? ?? ?? ???等方面的基本要求。5、从小学至高中设置? ?? ?? ???活动,并作为必修课程。6、义务教育课程标准应着眼于培养学生? ?? ?? ? 学习的愿望和能力。7、积极开发并合理利用校内外各种? ?? ?? ? 资源。8、教师的素养包括? ?? ?? ? 、知识
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