中医学专业培养方案.pdf

  1. 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.

中医学专业培养方案

(五年制本科)

一、培养目标

培养适应我国二十一世纪医药卫生事业现代化发展需要,德、智、体

全面发展,系统掌握中医学的基本知识、基本理论和基本技能,掌握一定

的西医学基本知识和基本诊断技能,具备较强的中医临床思维和实践能力,

具有一定创新能力,视野宽、基础厚、能力强的高层次研究应用型中医学

人才。

二、培养规格要求

1.思想道德与职业素质

树立“八荣八耻”的社会主义荣辱观;有理想、有道德、有文化、有

纪律;富有自强不息、诚实守信、勇于探索的精神;遵纪守法、团结协作、

刻苦钻研、开拓进取;热爱祖国传统医学,具有“救死扶伤”的人道主义

及献身医学卫生事业的精神。

2.知识能力

能够比较系统地掌握中医药基础理论和基本知识;掌握一定的与中医

药有关的现代科学技术与现代医学知识;具有阅读中医古典医籍的能力;

具有中医临床诊疗的基本技能;掌握中医诊断学、中药方剂学、中医临床

各科等专业知识,了解本专业学科前沿和相邻专业知识;具有对中医临床

各科病证进行辨证论治的基本能力和对急、难、重症进行处理的初步能力;

具备科学的思维方法、较强的自学能力和从事医学科学研究的初步能力;

掌握一门外语,能顺利阅读本专业的外文书刊,能用外语进行日常交流;

具有较强的计算机应用能力;具有独立获取知识、分析知识能力;具有较

强的创新能力和人际交往的能力。

3.人文素质

具有较广泛的人文社会科学基础,厚实的自然科学基础;基本了解文

12文档收集于互联网,如有不妥请联系删除.

文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.

学、历史、哲学、艺术和现代科学技术的发展,了解医学与人文社会科学

之间的内在联系;有较为深厚的中国传统文化涵养,养成优良的道德情操

和健康的心理品质,行为端庄、举止文明;具有较强的历史责任感和事业

心。

4.身心素质

了解体育和军事的基本知识,掌握锻炼身体的基本技能,达到国家规

定的体育锻炼合格标准,人格健全,意志坚定,有正确的自我意识和良好

的人际关系,能与社会和环境发展变化相协调,具有较强的情绪自控能力,

具有强健的体质和良好的心理素质。

三、修业年限

五年

四、毕业总学分及课内总学时

毕业总学分:275分,课内总学时3987学时,其中:

必修课:145.5学分,课内总学时数为2876学时,占总学分的

52.91%.

专业选修课:51.5学分,课内总学时数为1111学时,占总学分的

18.73%.

公共选修课:必须选够18学分,课内总学时数为324学时,占总学分

的6.55%.

专业实习:临床实习52学分,占总学分的18.91%

创新实践:4学分。具体要求详见《南方医科大学创新学分实施细则》。

军训与社会实践:4学分,4周。创新课程、军训与社会实践的学分占

总学分的1.45%

实践性教学环节具体安排在教学进程表中体现,占总学分的21.82%。

五、时间分配

上考入军临毕假合

周项

课试学事床业期计

13文档收集于互联网,如有不妥请联系删除.

文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.

教教实工

文档评论(0)

各类考试卷精编 + 关注
官方认证
内容提供者

各类考试卷、真题卷

认证主体社旗县兴中文具店(个体工商户)
IP属地宁夏
统一社会信用代码/组织机构代码
92411327MAD627N96D

1亿VIP精品文档

相关文档