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2013统筹区域发展的意义与含义

统筹区域发展的意义与含义统筹区域发展是协调区域发展,缩小区域差距,促使区域间共同发展,是我国经济发展中一个最重要的原则。统筹区域发展关系到城乡居民能否共享改革发展的成果,能否全面实现共同富裕,既是一个经济问题,也是一个政治文化的问题,关系到现代化建设的全局和社会的稳定以及国家的长治久安的政治和社会问题。为了推进统筹区域发展,缩小区域发展差距和贫富不均,应当逐步地推进社会公共服务均等化,引导生产要素合理化流动,是我国在很长一段时间内缩小区域间差距的基本目标和促进区域的发展的重要途径,应调整好东部与西部,沿海与内地发展关系,继续推进西部大开发和东北老工业基地,促使中部地区快速发展,东部区域率先发展,形成分工合理,特色鲜明的发展体制机构。要创造条件引领中西部劳动力向东部转移,充分发挥这些地区的人口承载力,并引进资金和技术向中西部转移,增强中西部的经济实力,通过生产要素合理化的流动促进区域的协调发展,逐渐缩小区域的发展区域。个人所得税免征额的征收的意义 收入是消费的前提和基础,根据现阶段的实际情况和发展状况,提高个人所得税征收额有利于提高低收入者的收入,改善他们的生活水平,促进社会资源的公平合理化分配,有利于社会的稳定和和谐。税收是调节资源分配和实现社会公平的重要手段,通过提高个人所的税征收额,降低低收入者的税收负担,加大对高收入者的调节,加快形成合理化的分配格局,促进社会的公平的实现,消费对生产有反作用,扩大内需是中国经济发展过程中重要措施和基本的立足点,通过提高低收入者的收入达到促进消费,全面拉通内需。创新人才和教育的重要性 科技是第一生产力, 人才对于国家和社会的发展具有至关重要的作用,人力资源是最重要的资源。当今世界激烈的竞争归功结底是人才的竞争尤其是创新式人才的竞争,谁能掌握的更多更出色人才,才能掌握第一资源,创新式人才是新知识的创造者,是新科技发明者,是新文化的发起者。只有拥有更多创新人才,才创造高科技产品,为社会和国家发展提供强大的生产力。 教育是民族振兴的基石,是培养人的社会活动,是提高国民素质和促进人全面发展的重要途径,也是文化传承和发展的重要手段,而人才的培养最终要归功于教育的发展,只有发展高水平的教育,以发展基础教育为起点,以发展高水平的教育为重点,培育更多出色的创新式人才,才能促进国家的科技发展,从而推动生产力的发展。因此对于一个国家,一个民族的振兴和发展关键在人才,根本在教育。 如何建设创新式国家 建设创新式国家,科技是关键,人才是核心,教育是基础。要把增强自主创新能力作为发展科学技术的根本出发点,走中国自己特色的自主创新道路,推动科技的跨越式发展,把增强自主创新能力作为转变经济增长方式的中心环节,建设资源节约型国家和环境友好型国家,推动产业化在经济健康发展。社会主义价值体系的含义 社会主义价值体系是对社会主义价值层面的本质要求和全面阐述,是全国家各民族思想基础,是马克思主义思想与中国优良的道德传统的结合,是人们内心的强大精神力量,是推动社会和国家发展的强大动力,是文化软实力的重要方面,反映了社会主义的本质要求,是社会主义的优越性的重要体现,人们思想道德以及价值观的集中表现。建设中国特色社会主义是建设中国特色社会主义理论的迫切要求,也是推动文化大发展的迫切要求。社会主义价值体系包括马克思主义理论,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观四个方面。建设中国特色主义文化要以社会主义价值体系为核心,以马克思主义理论为指导思想,树立中国特色社会主义共同理想,大力倡导以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,践行,社会主义荣辱观。公平与效率的关系社会主义讲效率,但同时不能忽略正义的重要性,效率与公平本身是不冲突的。效率的提高有利于公平更好地实现,反之公平的分配和良好的社会公平氛围能够激励人们更多的热情投入到工作当中去,从而提高工作的效率。正确处理好效率与公平的关系是社会主义本质的要求,关乎到社会公义能否的到伸张。既要看到收入差距带来的种种矛盾,也要看到解决这些问题需要一个过程,不能超之过急,不能以牺牲效率的代价来实现低水平的公义,要在效率和工义双赢的条件下,实现社会的正常快速发展。调理合理收入的意义收入与分配是关乎到人民群众的切身利益,社会和谐发展和稳定的重要问题。合理调整收入与分配关系到人民群众能否共享社会主义改革发展的成果,关系到社会的公义能否得到伸张,社会能否健康和谐的发展,是社会主义本质的要求。如果资源不能得到合理的分配,会导致贫富差距的加大,两极分化,社会就会动乱,危害社会和生产力的发展,抑制社会进步的动力,妨碍社会和谐。如何调理分配差距坚持科学发展观,统筹城乡协调的发展,促进社会和谐。首先坚持社会主义公有制为主体,多种所有制并存,以按

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