2013综合组公开课实施方案.docVIP

综合组公开课活动方案 一、指导思想?? ???为提高学教育教学质量，促进各教师教学经验相互交流,更好的深入学习新课程标准，以促进教师专业发展为根本，以打造高效课堂为宗旨，按照“立足岗位、全员参与，互评互议、提升素质”的工作思路，扎实有序地开展此活动，大力提升教师队伍整体素质，创设高效课堂，推进素质教育的实施，全面提高教育教学质量。 ?二、活动主题 “加强学生动手操作的能力、逻辑思维能力、抽象概括能力的培养、提高课堂教学的实效性”为主题，开展公开课，提高教师实施素质教育的能力和水平，切实引导广大教师深入探讨课堂教学规律，钻研教材教法，努力打造高效课堂，提高教育教学质量。 三、活动对象 组长：王清 成员：周洁（美术） 李浩（体育）李正良（体育）刘德明（科学）王清（美术）邹婉娟（英语）李丹（英语）刘青（英语）易霞（英语）刘娟燕（音乐）? 四、活动时间 2013年3月至4月 五、实施办法 1、公开课教师条件 （1）模范遵守教师职业道德和教学行为规范，治学严谨，教书育人，为人师表； （2）讲课有热情，精神饱满，感染力强，能吸引学生注意力； （3）具有较高学术造诣，教学内容能拓展学生的知识面，增强学习兴趣； （4）善于组织教学，教学方法与手段运用灵活得当，课堂气氛活跃； 2、公开课人选确定办法 根据上述条件，结合实际情况，综合组每位教师都要讲一节公开课，由评审小组组织随堂听课。 3、公开课教学安排与组织观摩 （1）公开课的教学内容应以教学大纲为准，按既定教学进度执行，时间为一个学时； （2）在每次公开课前，由组长通知宣传并组织教师观摩学习； （3）公开课的时间、地点及其他教学要求，由组长另行通知。 六、总结交流 组长将对公开课进行拍照存档，并及时进行总结，争取形成一批有价值的教学经验，为青年教师提高业务水平，为广大教师加强教学交流，搭建一个有效的借鉴与参考平台。 七、奖励办法 在公开课讲课中的优秀教师均由学校给予适当奖励。 2013年3月 附： 具体时间安排 第四周：周洁、王清（美术组） 第六周：邹婉娟、刘青、易霞、李丹（英语组） 第七周：李浩（体育）、刘娟燕（音乐） 第八周：刘德明（科学） 2、公开课评价细则 ????????????????????? 公 开 课 评 价 细 则 名称 评价标准 教学 目标 12分 1、体现教学大纲要求，完成知识、技能的传授，培养学生良好的学习素质、社会素质，进行适当的德育渗透（6分） 2、依据教学内容、学生特点，制定切合学生实际的教学目标（6分） ? 教学 内容 18分 1、科学性：讲授系统、准确，容量适度，难易适当（6分） 2、合理性：以生为本，重点、难点、关键点设计合理，处理得当（6分） 3、针对性：紧密联系实际，关注学生个体差异，满足不同学生学习需要，遵从其身心发展规律（6分） ? ? 教 学 策 略 40分 ?1、让学生明确学习的重要价值，优化导入设计，教师通过精心设计教学过程，适当补充与学生生活相关联的教学材料，激发学生的学习兴趣（10分） ?2、教材处理开发利用符合学生实际的教育资源，灵活整合课内外知识，教师能注意典型问题的设计、分析、解决，为学生自主发展提供时间和空间在教学中注重学法指导，注重学生自学，指导学生学会自主学习和自我评价（10分） 3、能指导学生大胆质疑，培养学生发现问题解决问题的能力，并以学生的问题作为教学的出发点。（10分） 4、能组织多种形式的课堂教学讨论、交流、辩论、竞赛等活动形式，正确运用肯定和奖励，采用适当的竞争方法，营造民主、平等、和谐、积极向上的课堂氛围（10分） ? 教学 素养 12分 1、教态自然、得体、有亲和力，语言准确、精练、生动、有启发性，有感召力，善于反馈调整，应变力强（6分） 2、板书多媒体课件选择恰当，制作精美，演示操作娴熟。板书布局合理，内容精要恰当，书写规范美观（6分） ? 教学 效果 18分 ?1、达到预定的教学目标，不同层次的学生在原有的水平上得到提高（6分） ?? 2、学生注意力集中，课堂气氛活跃，学生兴趣浓厚；课堂中能够进行有效的合作与平等的交流使学生有充分参与的时间与空间。（6分） ?? 3、学生的思维得到启发，不断地提出问题，积极地思考问题、分析问题，学生的创造性能力得到培养（6分） 1 3