中西方家庭育观对儿童心理发展的影响.docVIP

本 科 毕 业 论 文 题 目 中西方家庭教育观对儿童心理发 展的对比研究 学 院 师范学院 专 业 应用心理学 学生姓名 ··· 学 号 201011512000 年级 2010级 指导教师 职称 副教授 2014年 4 月 10 日  中西方家庭教育观对儿童心理发展的对比研究 专 业： 应用心理学 学 号：201011512117 学 生： 指导教师： 摘要：家庭教育在孩子的成长发展中起着举足轻重的作用，好的家庭教育是培养出优秀孩子的关键。因此，家庭教育问题是一个中国社会长期关注的焦点问题。然而，很多家长即使已经意识到了家庭教育的重要性，但是在家庭教育观念上仍存在一些误区，在处理家庭教育问题时仍感到力不从心，从而影响了中国家庭教育质量的提高。 本研究以中国与西方“家庭教育观”的差异为研究对象，运用文献法和访谈法进行研究，通过对比和分析，找出当前中国家庭教育中存在教育观念、教育方式上的误区，中西方家庭教育存在教育倾向、教育目的、教育重心、教育方式、亲子关系等方面的差异，并针对这些误区与差异最后为中国家长形成正确的家庭教育观提出几点建议：1.端正对家庭教育的认识2．承认孩子是独立的个体。3.让孩子顺应其天性发展4.注重孩子的意志品质的培养5. 重新建构正确的教育方式。6.中国家长应不断提高自身素养，发挥榜样作用。 关键词：中西方；家庭教育；家庭教育观；差异；儿童心理发展 Chinese and Western Family Education of Childrens Psychological Development Major：Applied Psychology Student ID：201011512119 Student：Wang Lin Instructor：Liao Caizhi Abstract：Family education play a decisive role in the growth and development of children, good family education is the key to cultivate good children.Therefore, family education has become a long-term concern social problem.However, many parents have realized the importance of family education, but some errors still exist in the concept of family education.Majorities of parents still feel difficult faced with family education problems, thus affecting the quality of Chinese family education . In this study, We take the difference China and Western family educationas the object of study, use the literature method and interview method,finally find out the misunderstandings existed in family education concept and family education action by the methods of comparison and analysis.The differences between Chinese and Western family education are education aims ,education objective, education tends , education mode and the parent-child relationship, etc.According to these misunderstandings