性別平等教育课程活动教学设计.docVIP

性別平等教育課程活動教學設計 主題名稱：完美『王子』、『公主』進化論 教學年級：低年級〈一、二年級皆適用〉 教學節數：四節〈一節40分鐘〉 設計理念： 正確的性別角色概念必須從小建立，因此在低年級也應該多著重於孩子的性別平等教育。低年級的孩子對生硬的課題接收度較低，因此透過孩子再熟悉不過的王子與公主角色，引起孩子的學習興趣，輔以繪本的活潑生動內容，教導孩子正確的性別概念，同時破除孩子從家中習得的性別角色刻板印象，希冀孩子能透過本課程內容快樂的學習性別平等教育的內涵。 五、課程架構圖： 六、教學活動設計： 單元（主題）名稱 完美『王子』、『公主』進化論 綜合活動領域能力指標 1-1-1 描述自己以及與自己相關的人事物。 性別平等教育議題能力指標 1-1-1 認識性別角色發展與性別角色刻板印象。 1-1-2 瞭解自我身心狀況。 學習目標 能了解不同性別角色的特質。 能對性別發展有正確的概念，去除性別的刻板印象。 能認識自己的性別角色與特質，並尊重不同性別或不同特質的人。 能了解自己的身心狀況。 培養孩子對閱讀的興趣。 能學習如何小組分工合作，以解決問題。 學習目標 教學活動流程 時間分配 教學策略 教具使用 評量重點 一、二、五 一、二 二 一、二、三 一