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- 2016-12-05 发布于重庆
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成功初級中学参评中学英语典型教学案例
参评2012年南安市中学英语典型教学案例评选封面
题目:发挥简笔画在英语教学中的特殊魅力
学校:成功初级中学
姓名:戴远同
手机
组别:初中
发挥简笔画在英语教学中的特殊魅力
案例背景:初一学生刚接触英语时,感觉很新鲜,上课表现积极,并且表现出强烈的竞争和合作意识。但一学期下来,因为单词和知识点的增多,情况就大不一样了。学生进入七年级下半学期不久,我便发现他们在课堂上兴致不高,许多学生备感学习英语吃力,课堂乏味无趣,很快有部分学生对英语失去了兴趣。怎样能提高学生的注意力和记忆力?有什么教学手段,能够把单调、枯燥的英语学习内容转化成生动活泼的教学资源?有什么能调动学生学习的主动性和积极性,提高学生课堂的学习效率?在给学生们上七年级下册Unit8 Topic1 SectionB时,我注意到把简笔画与教学结合起来,利用简笔画设计各种各样的课堂活动,能收到不错的效
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