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2013议论文基础知识及必考文言文

议论文基础知识研究 学习目标: 1、了解议论文三要素 2、议论文基本写法 3、学习拟写议论文提纲 4、学会写基本的议论文 学习过程: 一、学生佳作欣赏 甲文: 谈 勤 奋 勤奋是通向成功的唯一途径。 唐代的文学家韩愈说过:“业精于勤”。也就是说:所有的成就来源于勤。勤奋就是要抓紧每一分每一秒,勤于思考,勤于研究。从古至今,涌现出的一批又一批的文人,学者无不成功于勤。(总说,引出下文) 王羲之练习书法十分刻苦,甚至吃饭走路都不放过,真是到了无时无刻不在练习的地步。没有纸笔,他就在身上练习,久而久之,衣服都划破了。有时练习书法到了忘情的程度。一次,他练习竟忘了吃饭,家人把饭送到书房,他竟不假思索的用馒头蘸着墨吃起来,还觉得很有味。当家人发现时都已经是满嘴墨了。因为他经常临池书写,就吃洗砚,时间长了,池水尽墨,人称“墨池”。经过几十年来锲而不舍的勤奋练习,终于使他的书法艺术达到了超逸绝伦的高峰,被人们誉为“书圣”。 可见,任何的成就都是与勤奋分不开的。(分析总结扣中心论点) 另外一个故事,徐悲鸿在法国巴黎留学学习绘画期间,每天就只带一个面包和一大杯水,只专心于绘画,有时就为了练好一幅画,他会画上好几十遍,直到令自己满意。徐悲鸿每天刻苦的练习,最终令他成为闻名中外的大画家。假如徐悲鸿不勤学苦练,对所学知识只是浅尝辄止,又怎么会成为一代绘画大师呢?可见,成功源于勤奋。(分析总结,扣中心论点) 有几句话说的好:“我不相信,任何先天的或后天的才能,可以无须坚定的坦白的苦干的品质而得到成功”。(引用扣中心论点)实践证明,一个人的成就有多大,关键在于勤奋的程度。所以只有勤奋者,才能在广阔的知识海洋中获得才识。 乙文: 谈 勤 奋 草儿蕴含了整个冬天的能量,不断积聚终于破土而出唤醒春天;水滴从不停下自己的脚步,向往着更加广阔的自由,最终驶入海洋。万物皆如此,用勤奋点缀生活,勤奋能助人谱写传奇人生。 我国几千年悠久的历史文明,塑造了一代代杰出人物,“墨池”则为其中之典范。王羲之练习书法很刻苦,到了每时每刻都练习的地步。走路时,就在身上画写,以至写破了衣服;吃饭时,还想着练习,精神过于集中,以至馒头蘸墨吃还浑然不觉。王羲之时常临池书写,就池洗墨,最终池水尽墨。十年如一日的勤奋练习终于谱写了他的传奇人生,“书圣”就是对他最好的肯定。(分析总结扣中心论点) 以勤奋而谱写传奇人生者从古代延续至今,杰出女性张海迪并没有让轮椅束缚住追求自由和创造美妙人生的梦。她没有向命运低头,她用勤奋和顽强的毅力同命运搏击,在另一半广阔的蓝天留下自己美丽而传奇的人生。 另外,在国外还有我们熟悉的海伦.。双目失明,双耳失聪的她,在家庭教师安妮的帮助下,勤学苦练,奇迹般的掌握了五种语言,并成为哈佛大学的高材生,创造了身残志不残的佳话。如果没有勤奋,她的人生怎会如此辉煌?(分析总结扣中心论点) 几千年的流逝,前人勤奋的身影依旧清晰的印在人们的心中,勤奋是改变人生的巨大财富,每个人都要视其为无价之宝,创造属于自己的辉煌人生。 二、议论文常识: 1、议论文三要素:论点、论据、论证 (1)论点:是作者对所论述的对象或问题的最基本看法,可以是一种判断,也可以是对某事做法的阐释。 如:成功需要勤奋、苦难是一种财富 请问两例文中的论点分别是什么? 甲文论点:勤奋是通向成功的唯一途径。 乙文论点:用勤奋点缀生活,勤奋能助人谱写传奇人生。 (2)论据:用来证明论点的事实和道理 A论据的种类:事实论据(古今中外名人的事例、现实生活中常见的事实等)道理论据(名人名言、自然科学的原理、定律、公式等) 请从例文中找出论据 甲文:王羲之练习书法的例子;徐悲鸿学习绘画的例子;“我不相信,任何先天的或后天的才能,可以无须坚定的坦白的苦干的品质而得到成功”。的名言 乙文:草儿、水滴;王羲之练习书法的例子;张海迪与命运搏击的例子;海伦.凯勒身残志坚的例子。 B论据的要求: (1)论据要真实 (2)论据要充分 (3)论据要典型 (4)论据要新鲜 C论据和论点的关系:证明与被证明的关系! (3)论证:用论据证明论点的过程 一般有如下的方法: 举例论证---举古今中外的例子来证明论点 道理论证---引用名人名言证明论点 对比论证---举正面、反面的例子证明论点 比喻论证---以物喻理 2、议论文基本写法: 请依据例文思考议论文的基本写法:(拟写提纲) 甲文: 开头:直接提出中心论点 主体: 论证过程一:举王羲之练习书法的例子证明论点; 论证过程二:徐悲鸿学习绘画的例子证明论点; 结尾:引用名言“我不相信。。。得到成功”并重申论点 乙文:开头:用草儿、水滴设喻,引出论点“勤奋能助 谱写传奇人生” 主体:

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