教學中的互联网搜索教学设计-生活中常见的盐.docVIP

全国中小学“教学中的互联网搜索” 教案设计 《生活中常见的盐》第1课时 一、教案背景： 1、面向学生：□中学 □小学 学科：初中化学 2、课时：共1课时 二、教学课题： 课题1 生活中常见的盐 三、教学背景分析： 教学内容：本课题是人民教育出版社《化学》九年级下次第十一单元课题1“生活中常见的盐”内容。本课题与人类的生产和生活紧密相连，与生活联系非常紧密。 盐的概念已经在第十单元中酸、碱的化学性质中提出，本节课从学生身边事物出发，通过探究碳酸盐的性质和用途，归纳总结酸、碱、盐等化合物知识。通过碳酸盐与盐酸之间的反应引出复分解反应以及它的条件。本单元也是九年级化学元素化合物知识的最后部分，本课题也是对酸、碱、盐之间的复分解反应以及其发生条件、碳酸根离子的检验、物质的分离与提纯等内容的总结和延伸，为高中进一步学习打好基础。 学情分析：九年级学生已经了解一些生活中常见的盐，但是存在化学上指的盐就是生活中每天吃的食盐(NaCl)；已经学习了碳酸钙和盐酸反应的事实，具备设计简单实验和基本实验操作的能力。 四、教学目标分析 （一）知识与技能 1.了解碳酸钙、碳酸钠和碳酸氢钠的组成及其在生成、生活中的主要用途； 2.初步学会碳酸根离子的检验方法。 （二）过程与方法 1.运用实验对比的方法设计碳酸钠与盐酸的反应；