浙江省中考语文第一轮复习 积累与运用专题六 修辞对联仿写课件 新人教版.pptVIP

考题跟踪训练 1．在下面这段话中的横线上填写恰当的语句，要求仿用画波浪线语句的句式及运用的比喻修辞方法，内容要前后照应。 解析：要仿写画波浪线的句子，必须分析所仿句子的特点，从内容与句式上把握其规律。此题考查的范围较广，既有对比喻的理解和运用，又有对排比等句式的理解，还有对语境意义的把握。 答案：示例：彩绸　共同剪裁　缝制成一件件绚丽的衣衫　花种　共同播撒　培育出一个个五彩的花坛 2．(2012·杭州市第二中学检测)仿照例句，请再写出两个字数相同，句式一致，内容相关的句子。 例句：青春是盛开的鲜花，用它艳丽的花瓣铺就人生的道路； 仿写：青春是____________，_____________________； 青春是______________，_________________________。 解析：仿写时要注意所给句子的句式、修辞、含义等。前半句填写不成问题，但是后半句与前半句的关系要理解正确。后半句是对前半句中出现的喻体的特点的陈述，要符合这种喻体的特征才行。 答案：示例：美妙的乐章　用它跳跃的音符谱写生活的旋律　翱翔的雄鹰　用它矫健的翅膀搏击广阔的天空 3．对下列句子使用的修辞方法判断错误的一项是(　　) A．老头子狠狠地说：“为什么不能？”(反问) B．多水的江南是易碎的玻璃，在那儿，打不得这样的腰鼓。(比喻) C．布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么