2015学分制实施细则.docVIP

XXXXXX学分制实施细则(试行) 第一章 总则 第一条 为发挥师生教与学的积极性、主动性及创造性，加强素质教育，促进学生个性化发展，我校2011年9月从2011级学生开始实施学分制教学管理制度。 第二条 学分制是以学生自主选课为机制，以学分和绩点作为衡量学生学习的量与质的计算单位，以取得一定的学分和平均学分绩点作为毕业和获得学位的标准和资格的弹性教学管理制度。 第三条 本细则适用于XXXXXX本科各专业。 第二章 学分与绩点 第四条 学分是反映学生学习课程量的计算单位。 第1款 原则上以完成课堂讲授18学时的课程量为1个学分，单独开设的实验课程18学时为1学分。专业实习、教育实习、专业见习、专业考察等按周计算，每周为1学分。具体安排以各专业培养方案中的规定为准。 第2款 学生修读总学分实行附加学分制。学生在修满教学计划规定的学分外，还应修满规定的附加学分方能毕业。各专业应修读最低学分：文科类专业为145学分，理科类专业为160学分，外语、艺术、体育类专业为165学分。附加学分：非艺术类专业附加学分10学分，艺术类专业附加学分8学分。 第五条 平均学分绩点是反映学生学习总体质量的重要指标，是学生学业与学籍管理的依据。 第1款 总评成绩采用等级制记分。考试课程期末先由教师根据学生平时成绩和期末考试成绩给出百分制的总评成绩。百分制成绩低于60分者，其等级成绩直接转化为F；百分制成绩大于等于60分者，由电脑排序，然后按名次比例转化为等级成绩。相同成绩者，取相同等级成绩。转化办法如下： 等级成绩名次比例（M） A M≤10% A-及以上 M≤30% B+及以上 M≤45% B及以上 M≤60% B-及以上 M≤80% C+及以上 M≤90% C及以上 M≤100% D 补考及格 F 不及格 注：名次比例=名次/及格人数 对考查课程，由教师直接给出等级成绩，但要遵循上述比例。个别课程可以采用P（合格）和F（不合格）进行记分，但不算绩点。 实习成绩和毕业论文成绩采取A（优）、B（良）、C+（中）、C（及格）、F（不及格）记分，但实习成绩中A的比例一般不超过30%，毕业论文成绩中A的比例一般不超过10%。 采用相同试卷考试的科目，以参加该课程考试学生作为整体对总评成绩进行排序给予等级成绩。 学生学习的质量“平均学分绩点”来衡量。成绩与绩点的关系： 等级成绩 绩点 A 4．0 A-及以上 3．7 B+及以上 3．3 B及以上 3．0 B-及以上 2．5 C+及以上 2．0 C及以上 1．5 D 1．0 F 0 学分绩点=课程的绩点 ? 该课程的学分数。 第4款 平均学分绩点 = 各门课程学分绩点之和 / 各门课程学分之和。 第三章 修业年限与学籍 第六条 实行弹性学制，标准学习年限为4年，允许学生在3-6年内完成学业。 第七条 学生在读期间，由于正当原因，可申请休学1-2年，学籍予以保留。 第1款 因患病不能坚持学习除外，原则上学生在校学习时间2年以上方具有申请休学资格。 第2款 以学年为单位，学生最多可申请休学2次，累计时间最多2年。 第3款 学生休学须本人提出申请，经家长签字，导师和院长同意，报教务处备案。 第八条 学生每学期入校均需进行注册。学生修满专业教学计划所规定的各类学分，且思想品德、健康状况合格，符合学校的有关规定，准予毕业。符合《XXXXXX学士学位授予工作实施细则》要求者， 学生在学习年限内，未修满专业教学计划规定的学分，作结业处理，发结业证书；中途退学者，作肄业处理，提供已修课程学分证明。 第十条 学生每学期修读课程学分以“T”值与“M”值的比较作为学籍处理依据，当 “M”≤“T”时，作退学处理。 “M”=学生已获得的有效学分/获得有效学分所修读的学期数。 “T”=专业毕业要求最低学分/弹性学制的最大学期数； 即：T文 = 145学分/12学期 ? 12学分/学期 T理 = 160学分/12学期 ? 13学分/学期 T艺术、体育、外语 = 165学分/12学期 ? 14学分/学期 第1款 在修业年限内，最后一学期“T”值不受本条限制。 第2款 实践环节的学期“T”值不受本条限制。 第十一条 在学习年限内，退学学生不予保留学籍，并不得申请复学。 第四章 课程分类及选课 第十二条 课程设置分为必