光合作用和呼吸作用高考题型分析.docVIP

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光合作用和呼吸作用高考题型分析

光合作用和呼吸作用专题 一、光照强度、温度、CO2浓度对光合作用的影响 P点时,影响光合速率的因素应为横坐标所表示的因素。随其因子的不断增强,光合速率不断提高,当到达Q点时,横坐标所表示的因素,不再影响光合速率,要提高光合速率,可适当调整图示的其他因子。 应用:温室栽培时,在一定的光照强度下,白天适当地提高温度,增加光合酶的活性,提高光合速率,也可同时充入适量的CO2,进一步提高光合速率,当温度适宜时,可适当增加光照强度和CO2浓度,以提高光合速率。总之,要根据具体情况,通过增加光照强度,调节温度或增加CO2浓度等来充分提高光合速率,以达到增产的目的。 例1、(07北京)科学家研究CO2浓度、光照强度和温度对同一植物光合作用强度的影响,得到实验结果如下图。请据图判断下列叙述不正确的是( D ) A、光照强度为a时,造成曲线II和III光合作用强度差异的原因是CO2浓度不同 B、光照强度为b时,造成曲线 I和 II光合作用强度差异的原因是温度的不同 C、光照强度为a~b,曲线 I、II光合作用强度随光照强度升高而升高 D、光照强度为a~c,曲线 I、III光合作用强度随光照强度升高而升高 例2、(05上海)回答有关光合作用的问题。下图表示当影响光合作用的因素X、Y和Z变化时,光合作用合成量和光强度的关系。? (1)图中X1、X2、X3的差异是由于某种原因_二氧化碳和温度_影响了光合作用的暗反应所导致。要提高大棚作物的光合作用合成量,由X3增加为X1,最常采取的简便而有效的措施施放干冰,增加二氧化碳浓度(或燃烧柴草)或适当升温_ 。 (2)图中Y1、Y2、Y3的差异是由于_光波长(或光质)_影响了光合作用的光反应_所致。 (3)图中Z1、Z2、Z3的差异表现在光合作用中光反应和暗反应_反应的不同,如果Z因素代表植物生长发育期,则代表幼苗期、营养生长和现蕾开花期的曲线依次是_Z3、Z2、Z1__。 二、光照和CO2浓度变化对光合作用中各物质合成量的影响 (1) 光照条件对各种物质合成量的影响: CO2浓度不变 光反应 [H] ATP C3 C5 (CH2O) 光照减弱 ↓ ?↓ ?↓ ?↑ ?↓ ?↓ 光照增强 ?↑ ?↑ ?↑ ?↓ ?↑ ?↑ (2) CO2浓度条件对各种物质合成量的影响: 光照不变 暗反应 C3 C5 [H] ATP (CH2O) CO2浓度减少 ↓ ?↓ ?↑ ?↑ ?↑ ?↓ CO2浓度增加 ?↑ ?↑ ?↓ ?↓ ?↓ ?↑ 练习1:将单细胞绿藻置于适宜的条件下培养,经过一段时间后,突然停止光照,发现绿藻体内C3的含量突然上升,这是由于( B ) ① 光反应仍在进行,形成[H ] 和ATP ② 光反应停止,不能形成[H ] 和ATP ③ 暗反应仍在进行,CO2和C5结合,继续形成C3 ④ 光反应停止,由于没有[H ] 和ATP供应,C3不能形成葡萄糖而积累增加 A.①②③ B.②③④ C.①④ D.②③ 练习2、(1) 图2中C点和D点相比,叶绿体中[H]的含量 较高 (较低、相等、较高)。 (2)从图3分析,b点比a点细胞内的C5含量 较低 练习3、卡尔文通过停止_______________,探究光反应和碳反应的联系,他得到的实验结果为下图中的________________。这是因为在没有____________时,光反应产生的ATP和NADPH减少了。 三、光合和呼吸过程中的元素转移情况: 例1:在适宜光照条件下若将植物体放在含C18O2的环境下,一段时间后,植物周围的空气中有没有可能出现18O2?为什么? 例2、将一株植物培养在H218O中进行光照,过一段时间后18O可能存在于( D) ①葡萄糖中 ②光合作用生成的水中 ③周围的水蒸气中 ④周围空气中的二氧化碳中 ⑤周围空气中的氧气中 A. ①②⑤ B. ①④⑤ C. ③④⑤ D. ①②③④⑤ 四、相关曲线中关键点的移动(光合作用的最适温度为25℃,呼吸作用的最适温度为30℃ ①、以CO2吸收量表示光合强度 ②、此图分析以呼吸强度不变为准、不考虑无氧呼吸 ③、补偿点的含义:光合强度=呼吸强度 ④、饱和点的含义:横坐标所对应的因素对光合作用不再起影响 ⑤、纵坐标为单位时间测到的CO2量,而非光合真正吸收量/呼吸真正放出量 例1:将川芎植株的一叶片置于恒温的密闭小室,调节小室CO2浓度,在适宜光照强度下测定叶片光合作用的强度(以CO2吸收速率表示),测定结果如下图。下列相关叙述,正确的是 ( D ) A.如果光照强度适当降低,a点左移,b点左移 B.如果光照强度适当降低,a点左移,b点右移 C.如果光照强度适当增加,a点右移,b点右移 D.如果光

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