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小蚊香 大祸害 [教学目标与要求]: 一、目标： 1）知识目标：让学生认识使用蚊香的安全隐患 2）能力目标：让学生掌握使用蚊香的安全措施 3）情感目标：引导学生认识“蚊香虽小，也会酿成大祸”的观念。 二、要求： 1）要求学生做好笔记，课后上交检查。 2）要求学生写学习心得体会。 [教学方法]：讲授法、图展法、案例分析法、讨论法 [教学工具]：多媒体，点燃式蚊香 [教学过程]: 导入新课（案例式、提问式引入新课题） 教师提问：现在已经进入春天了，在春天，大地回春，万物苏醒，小小的蚊虫也在黑暗中开始活跃起来，蚊虫叮咬可以传播多种疾病，给我们的生活带来很大困扰。驱赶蚊虫，大家最常用的就是蚊香，蚊香为我们防止蚊虫的叮咬起了很大作用，可是大家知道吗，小小的蚊香，如果规范使用，是会造成在灾难性事故的？大家又知道如何正确使用蚊香吗？ 二、讲授新课 案例展示 教学案例一： 2007年5月10日9时许，重庆市江北区黄桷园39栋3－2号发生火灾，火势迅速蔓延至楼上其它房间，共造成7户人家不同程度受灾。火灾扑灭后，经公安消防机构勘查和向周边群众以及该户主调查询问，认定这起火灾是因使用蚊香不慎引起的，陈某对火灾事故负直接责任。依据《中华人民共和国消防法》第47条的相关规定，对陈某实施五日行政拘留。 教学案例二： 2007年10月，凌晨1时左右，宝安松岗街道谭头旧二村一出租屋发生火灾，火灾当时两幼童正在屋内睡觉，被火烧身亡。据查两幼童为广西人，男童4岁，女童1岁。目前，警方已经介入调查。 教学案例三： 2008年3月6日，昨天凌晨3时30分，惠州市惠城区江北三新北路12号综合福利院一楼2103房因蚊香引燃棉被起浓烟，造成8名智障残疾儿童（4男4女，年龄分别为4岁－9岁）窒息死亡。 三、课堂讨论 1、以上三个案例给大家什么启发？ 2、蚊香有毒吗？ 3、蚊香应该怎么样使用才安全？ 4、蚊香可能会引起什么事故？ 4、如何选购蚊香？ 四、结合讨论的问题，给学生一一讲解。 （一、）蚊香有毒 1、蚊香主要是由除虫菊为主要原料而制成的，其中还含有驱虫剂、苯酚、对甲苯、二甲苯等有毒成分。 2、环境毒理学家试验证实：蚊香对机体神经系统有明显毒性，长期接触，会引起头晕、头痛等神经症状。 3、蚊香燃烧时会产生一氧化碳等有毒气体。 4、蚊香燃烧后，还剩下8%左右的灰，若这些灰飘散到空气中，同样可经过人们的呼吸道进入气管和肺泡，对人体造成危害。 （二、）蚊香可能引起的事故： 火灾 蚊香具有很强的阴燃能力，其燃烧温度一般均在700左右，足以点燃纸张、木材、棉麻、化纤织物等可燃物，以至引起火灾。 中毒 蚊香主要是由除虫菊为主要原料而制成的，其中还含有驱虫剂、苯酚、对甲苯、二甲苯等有毒成分。当蚊香燃烧时，苯类化合物会随烟雾飘散在空气中，同时还有如铅、镉、铬等有毒重金属溢出，人们一旦吸入，轻者可使人头昏，咳喘等疾病，长期使用可引起再生障碍性贫血或引起白血病等。 （三、）安全使用蚊香 点燃的蚊香要放在不易被人碰倒或被风吹到的地方。 室内有易燃液体（汽油、酒精）等和可燃气体时，不宜在室内点燃蚊香。 睡觉前，要注意检查一下点燃的蚊香。在确保安全之后（不要靠近易燃物，如蚊帐、被褥、衣服等，并注意通风），方可去睡觉。 在点燃蚊香时，一定要将蚊香放在金属架上或金属盘内，不能随便乱放；放置的地点要选好，以防被人碰倒或被风吹倒；再灭掉蚊香时，最好用水将其冷却一下，以防蚊香“死灰复燃”。 要科学使用蚊香，尽量不要在睡觉时点蚊香。 （四、）如何选购蚊香 1、一定要选用质量优、毒性小的蚊香，切不可购买无生产许可证、且毒性大的劣质产品； 2、购买蚊香时，首选除虫菊（制作的）蚊香，其次胺菊酯或溴氰菊酯等低毒拟除虫菊酯蚊香，不要购买和使用有机氯、有机磷类杀虫剂制作的蚊香。 五、小结 通过本节学习，我们知道蚊香使用不当是会造成很大的灾难的，希望大家在日常使用中，要注意规范使用；而且蚊香是有毒的，能够不用的时候尽量不用；在选购蚊香的时候，要注意购买合格的产品。 六、作业 结合实际，谈谈自己在平常使用蚊香时没有注意的细节，并谈谈如何改进安全使用蚊香的方法。 span id=“pe100_page_contentpage” 安装造价员实习周记 安装造价员实习周记第一周周记到公司的第一天师傅问我在学校学了些什么，我一时竟不知怎么说。我跟师傅说学的挺广的，不过都不算怎么深入。师傅问我预算学得怎么样，我说没怎么深入，只是学的些基础。看来我得从头好好学习了。第一天，师傅拿了一套简单的建筑图纸给我，是前不久刚完工的小区的附带的幼儿园图纸。然后让我对照着《浙江省建筑工程预算定额》自己先计算该建