2013马克思学生时代的成长轨迹给我们的启示.docxVIP

大道之行也，天下为公——马克思学生时代的成长轨迹给我们的人生启示在人类灿烂辉煌的文明史中，有这样一个弄潮儿，他虽然身处浪潮之中，却用自己的一生的拼搏奋斗，使得历史的长河为之改道。他，就是全世界无产阶级的伟大导师、科学社会主义的创始人、伟大的政治家、哲学家、经济学家、革命理论家马克思先生。马克思的一生既充满了危险与曲折，也包含了奋斗与辉煌。而马克思学生时代的成长轨迹就彰显了其出类拔萃的一面。历史的车轮倒退到1835年。这一年的夏天，17岁的马克思即将中学毕业，这时他写的一篇作文引起了他的老师的注意。文中有几段这样写道：“如果人只是为了自己而劳动，他也许能成为有名的学者、绝顶聪明的人、出色的诗人，但他决不能成为真正的完人和伟人。” “如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业，我们就不会为他的重负所压倒，因为这是为全人类所作的牺牲，那时，我们感到的将不是一点点自私而可怜的欢乐，我们的幸福将属于千万人，我们的事业并不会显赫一时，但将永远存在。”这一篇气势磅礴的文章就是以后成为无数青年为人类拼搏奋斗的指南——《青年在选择职业时的考虑》。马克思在这一篇文章中就向我们展示了一段真正具有意义的人生应该有哪些追求。如果一个人只是追求个人的功名利禄，那么他的人生未免过于肤浅，而致力于可以造福全人类的工作才可以称得上是伟大。在中学毕业后，马克思进入了波恩大学去学习法律。他本来希望在这里能够认真地学习专业