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高二去加拿大留学方案　针对高二学子，360教育集团给出了高二留学加拿大本科申请方案和时间规划表，希望能助力你的加拿大留学路!　一、高二学生申请加拿大本科方案　1、国内2年高中+加拿大1年大学预科　为提高签证成功率，高二在读的学生最好在会考后才申请签证，这样就表明高中课程在高二结业时已全部完成，这样签证会比较容易获得成功。　由于中加高中课程设置的差异，加拿大高中的一些升大学必修科目，如：数学、微积分、英语、商业管理、物理、化学等等，我国高中学生一般情况下微积分和商业管理课程没有读过，所以，为了顺利进入大学学习，必须补上这些课程学分。　如何能够把以上所欠缺的补上呢?待高二课程完成及取得会考成绩后，第三年到加拿大升读加拿大高中12年级(含预科课程)。预科课程(University Preparation Courses)完全可以帮助我国学生在最短的时间内把所欠缺的知识和课程补上。学生可以根据将来所需要报考的专业和己有的我国高中成绩，确定需要补修几门加拿大预科课程。一般情况下，高二毕业学生需要约1年预科学习，便可以顺利进入加拿大公立大学修读本科专业课程。　我国2年+加拿大1年，同样的3年高中，把中加两国的高中课程全部学习完毕。对于立志出国赴加拿大接受高等教育的学生，无疑是一个省时、省钱、省事的留学计划。比起在我国3年的中外高中或直接去加拿大读4年高中的留学计划，可以说是进可攻、退可守的一个理想留加方案。　2、可以直接申请大学本科：　我国学生如果高中平均成绩在75分以上，托福550以上或雅思6.5以上，可直接申请加拿大大学，但加拿大有部分名牌大学需要高考成绩且要求成绩达到一定标准。　3、若无语言成绩，可以申请“双录取”，即有条件录取。　有20多所加拿大大学，为了帮助留学生渡过语言关，提供免托福有条件录取。在录取时，大学同时发出两份录取通知：一份是该校的语言中心录取通知书，另一份是该校的本科有条件录取通知书。学生入学后，先进入语言中心学习英语，一旦语言过关，就无需另行申请，可以直接进入本科学习。这种录取被称为“双录取”。　除了双录取之外，加拿大亦有许多公立学院开设大学转学分课程，即前两年在该学院就读，毕业后可将学分转到合作大学，完成后两年专业学习，获得该大学学士学位。这类学院以公立的应用文理学院为主，如范莎应用文理学院(Fanshawe College of Applied Arts and Technology)、乔治亚应用文理学院(Georgian College of Applied Arts and Technology)等。　4、若无语言成绩或高中成绩不太好，可申请大学预科课程。　加拿大留学预科，实际就是加拿大高中最后一年的课程。对于国内应届考生来说，除极少非常优秀的学生可尝试直申加拿大顶级名校外，绝大部分学生都会选择通过预科课程，最终进入加拿大名校深造的途径。　我国留学生所修读的大学预科课程严格来说是包括语言课程(英语为第二语言课程，简称“ESL”)及专业课程(12年级大学预备课程，简称“12U”)。　二、加拿大本科申请材料准备　加拿大学校申请文书材料准备　1、Recommendation Letter推荐信(1-2封)　2、Personal Statement个人陈述　3、Resume简历　4、Tran(成绩单)　5、 学历证书或在读证明，艺术生要作品集　7、Various certificates(奖励证书)　8、IELTS/TOEFL Report(雅思或者托福成绩单)　9、VISA或MASTER卡　　三、一般申请时间规划(不包括第一种方案)　高二上学期：　了解自身的语言水平，通过各方面语言成绩的优劣势对比，制定个性化备考方案。根据自身学习进展，适时调整备考方案。　重视在校学习成绩。　结合自己的兴趣确定专业方向。　高二下学期：　重视在校GPA成绩。积极参加学校各类竞赛及课外活动，全方位培养自己的能力。　初步选择20所左右的学校，确定希望赴加拿大攻读的专业和学校。　开始收集可用资源，为留学文书准备素材。　高二暑假：　提前准备存款，申请信用卡，申请可靠的e-mail邮箱等。　正式参加托福或雅思考试。　利用暑假充实专业背景，积极参加实习和社会实践活动等。　高三上学期：　最终确定留学专业及院校的申请方案。　规划文书写作，挖掘自身背景的亮点，使之呈现在文书中，确定文书规划中专业表述的侧重点。寄送申请材料。　进行考试中心送分。　高三寒假：　继续提升语言成绩，等待学校录取通知书。　高三下学期：　收到录取通知书后，进入到签证申请阶段。　在了解自身背景及其签证难点的基础上，理清签证思路，制定签证方案，准备签证所需的所有材料。大家要全面整理签证所需材料，保证递交到加拿大签证中心。　入学当年6月-8月：　加拿大驻华大使馆的签证审理周期是1—2