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校园安全我做主 教学目的：让学生学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。 教学课题：我的安全我做主 教学重点：有关的交通法规 教学难点：让每一个学生时时刻刻树立安全防范意识 教学步骤： 一、导入： 　 同学们，我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的新人。可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。同学们，生命在你手中，为了我们自身的安全，为了我们能更好的在知识的海洋里乘风破浪，我们很有必要学习和掌握一定的安全知识。 二、我们的安全、我们的生命 请看小品《踢球》（由学生自编自演，虚拟情景再现） 　　（人物：A、B。时间：中午休息。地点：教室走廊。准备：足球、书包、划分路界线。B走在前面，A走在后面） 　　A：哇，好漂亮的球，啥时候买的 　　B：前天，是我爸爸给从淡水给我带回来的。 　　A：我们来踢吧，还有30分钟才上课呢。 　　B：现在？ 　　A：对呀，怎么样，舍不得你的球哦，反正你买来不是拿来踢吗？ 　　B：这可是在教室走廊，不行呀。 　　A：没关系，我们只在这教室走廊踢一会，又不往教室踢，再说这是中午课余休息又没有多少人经过。 　　B：好吧！（A、B踢球两个来回） 　　A：看球！（球被踢到教室走廊踢中间） 　　B：我的球——（正好有一女生C吃饭后回教室经过，踢出的球恰好踢到C的头上，只见这个女生C眼睛直流血并倒在了地上………..） 　　A：一脸茫然…….. 　　B：不知所措..……后悔……..自责……… （事后, 女生C立即被送到医院,经检查,女生C右眼失明，共花医药费35000元） 老师：瞧，这多危险啊！为了小小的足球，让一个无辜的女生失去了右眼。楼道安全，我们可得随时注意。在学校里，我们应该怎样注意安全呢？ 三、下面我们来进行选择题比赛，答对了的一组可竖一面小旗。 　　1．下课了，不能干什么？ 在非运动场打球追赶打闹在教室外跳绳到乒乓台打乒乓 　　2．哪些东西不准带进校门？ 皮球三角尺利器、易燃物品管制刀具、铁棒等 　　3．哪种行为不对？ 跳高、跳远攀越围墙、滑楼梯爬记时台、篮球架在运动场所闲逛在非运动场所踢足球、打篮球、羽毛球、乒乓球等在校园内放鞭炮 　　4．上下楼梯怎样行？ 靠右行靠左行左右行都可以追逐、打闹、戏狂 5．跑操时不能干什么？ 将手放在荷包里面讲话、打闹东张西望东西掉在地上立即去捡 6．对于自己的财物应怎样保管？ 将其放在教室将其放在寝室随身携带夹在书中或席子下面 7．在寝室里不能干什么？ 吸烟、喝酒、赌博两人同谁顶铺点蜡烛、私接电线、私换灯泡等将物品放在窗外在室内洗澡、洗脚站在洗衣台上收衣物 8．同学之间应该怎样交往？ 因为小事发生矛盾纠纷清理债务纠纷和平友好相处清理感情纠纷拉帮结派、打架斗殴、敲诈勒索等 9．教室内不能干什么？ 追逐、嬉闹、狂打踢足球、打篮球等将收录机的声音开很大仍粉笔头及乱仍其他东西等 10．住校生不该做的有？ 冲闯校门翻阅学校围墙夜不归宿舍乱仍食堂的餐具 11．没有住校的学生回家应该注意什么？ 带好手电筒、结伴而行建筑地段依照工作人员的要求遵守交通规则骑自行车、摩托车等 12．离开寝室应注意什么？ 关好水龙头锁好寝室门打扫好寝室清洁卫生关好寝室门窗 13．食品卫生应注意什么？ 暴饮暴食多吃辛辣的食品多吃蔬菜、水果到街上吃一些垃圾食物 （通过学生回答老师再逐一讲解，做到学生都能明确那些该做和不该做） （过渡） 四、小结 老师：通过这一环节的讲解，同学们基本上对自己生活和学习中应该掌握的安全知识有了进一步的学习和掌握，增强了自己安全意识及防范意识，希望大家一定要明确那些该做和不该做，这样才能是我们在快乐中学习、在健康中成长。 五、课外延伸 开展校内安全活动，传播校园安全知识。 span id=“pe100_page_contentpage” 安装造价员实习周记 安装造价员实习周记第一周周记到公司的第一天师傅问我在学校学了些什么，我一时竟不知怎么说。我跟师傅说学的挺广的，不过都不算怎么深入。师傅问我预算学得怎么样，我说没怎么深入，只是学的些基础。看来我得从头好好学习了。第一天，师傅拿了一套简单的建筑图纸给我，是前不久刚完工的小区的附带的幼儿园图纸。然后让我对照着《浙江省建筑工程预算定额》自己先计算该建筑的建筑面积。我先把定额中计算建筑面积的规定看了几遍，然后自己翻图纸，按照定额规定自己把两层的建筑面积算了一遍，又验算了一遍。期间，遇到不懂的及时向