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2014整改方案

山东政法学院XXX(单位、部门)本科教学工作合格评估整改工作方案一、评估情况综述1、专家考察情况简介2、专家发现的主要问题3、专家提出的主要建议4、其他二、整改工作的组织实施1、组织领导2、时间安排(1)第一阶段:研究部署阶段(2)第二阶段:整改实施阶段(3)第三阶段:验收总结阶段……三、整改工作的指导思想四、整改工作的工作思路五、整改工作的工作目标六、整改工作的工作要求七、整改工作的主要内容和措施1、XXX方面(1)现状(2)问题(3)目标(4)措施(5)成果(6)完成时间(7)责任人2、实践教学方面(1)现状(2)问题(1)实验、实训、实习等教学的实践教学环节与理论教学的比例、学分的安排、学习的安排有待进一步调整、规划。(2)实践教学条件需要进一步提升。警官学院校区,感觉实践用房太紧张,场地不多,影响人才培养质量。(3)毕业实习受司法考试、公务员考试的影响,难以取得成效。1.实践教学场所比较拥挤。这个问题也是大讨论中教师提出的教学资源不均衡问题。整改措施与方案: 工程训练应该是非常重要的实践环节,应给予足够的重视。中心决定组织力量对实习场所及设备要求作进一步调查(包括其他高校的情况,校内专业计划、学生数及相关专业的发展趋势),一年内向学校提出场所面积及设备要求。2.实践教学指导教师较少。这个问题与大讨论中老师提出的双师型或实践教学人才缺乏,实验、实习及实训带教专业化程度较低密切相关。整改措施与方案: 随着我校办学层次不断提高,每年会有大量人才引进,但人才引进大多为高学历,而双师型或实践教学人才引进非常薄弱。作为实践教学为主的实验实训中心在引进人才时应切实考虑实践教学需求,加大力度引进具有实践教学经验或较好行业背景的人才。一年内做好师资尤其是实验实习师资需求的调研并做好相应的规划,在报人事处的同时积极发动中心员工争取引进相关师资包括双师型师资。三年内初步解决师资缺乏和结构不合理问题。3. 公共类课程的实验实训室没有得到充分共享。学校实践教学体制有待进一步合理。实验室规划比较混乱,学校实验室建设同质化严重,资源利用率低。公共类课程的实验实训室共享有利于场地、人员、设备和资金等共享,也有利于统一管理统一维护。目前学校主要公共类的课程有电工学(工业电子学)、电子技术(非电类工科的模电和数电)、单片机原理和应用以及计算机程序设计语言类的课程(主要是c语言程序设计、VB程序设计语言等)。整改措施与方案:这些课程及实验实训设施的共享涉及到相关学院,尽管是学校层面协调才能解决的问题,中心将在一年内积极提出部门的想法和建议。3.实验实训室建设(比如电气这块)系统性还不够,缺乏规划性。这个问题同问题1,是实践教学体制问题。整改措施与方案:在目前还没有体制改革的情况下,从现在开始,中心所有的实验实训室建设事先与相关学院沟通,尽量有一个相对远期的框架性的实验室建设规划,然后每个部门再按此规划进行每年的分期建设,这样可以克服每学期实验实训室建设的盲目性和走一步算一步的问题,尽量避免使建成的实验室不成体系和利用率不高的问题。5. 师资队伍素质有待进一步提高整改措施与方案:除了前面提到的争取引进实践类教师外,一年内制定一些具体制度和政策,鼓励和帮助教师走出去,与外界多接触,向其他重点院校教师学习(比如访问学者),提高现有师资队伍的素质。6. 学院与实验实训中心之间交流不够,以致教学内容及要求不够明确整改措施与方案: 首先中心领导组织相关教研室教师主动与各学院联系和交流,其次呼吁教务处在制度上保障各教学计划制订时能够考虑实践性教学环节具体内容要求和教学目的,并提供相应的沟通平台。9. 学生的领导力和创新能力培养不足我们认为实践教学对于这两个能力的培养应发挥重要作用,因此在实践类课程一方面需要改进教学过程,把培养领导力和创新力的内容融合进去,另一方面,要积极开设创新型课程。整改措施与方案:下学期开始要求教师在教学目标制定和教学过程中,不仅需要完成预定的教学目标,同时还应考虑将学生责任担当力、团队协作力、专业素质、思维创新力的培养融合其中。鼓励各教研室开设培养学生领导能力和创新能力的相关课程。11. 实践教育质量保障体系有待进一步完善。整改措施与方案:教育教学质量的提高是学校办学的永恒主题。实验实训中心准备三年内在已有制度和措施的基础上,进一步完善质量保障体系和监督体系,并加强这二方面的相关制度建设和措施保障。(3)目标(1)进一步重视实践育人,提升实践教学的执行;(2)高度重视实验室、实训场地建设,加大投入力度,加强分类管理,以满足培养应用型人才的需要。比如,要提高监狱学专业狱侦实验室和心理矫治实验室两个专业实验室的匹配度。(3)加强见习周期的指导与管理,调整实习时差和实习区间,以真正实现人才培养方案要求的实践教学任务。(4)措施(5)成果(6)完成时间(

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