2015毕设选题开题研究方法.pptVIP

西亚斯国际学院电子信息工程学院 刘立柱 毕业设计指导 ——选题、开题与研究方法 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、概述 目标： 提高综合运用专业知识分析和解决问题的能力； 掌握文献检索、资料查询的基本方法和获取新知识的能力； 掌握软硬件或应用系统的设计开发能力； 提高书面和口头表达能力； 提高协作配合工作的能力。 选题是实现上述目标的第一个关键环节 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 实施过程 制定 课题 任务 资料 收集 和 文献 阅读 制定 和 论证 技术 方案 完成 系统 或 模块 设计 编程 与 测试 总结 撰写 论文 论文 答辩 评审 选题 与 开题 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 二、选题 兴趣性原则 综合性原则 先进性原则 实用性原则 适应性原则 1、选题原则 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 产业与科技论坛2009年第8卷第8期 关于本科生毕业设计（论文）选题方法研究 马宁 1.兼顾专业特点及个人兴趣，体现选题“科学性” 2.以文献综述为依托，强化选题“创新性” 3.结合社会实践和科研项目，增强选题“实用性” 4.构思论文研究框架，审视选题“可行性” 5.重视开题答辩的组织实施，确保选题“质量关” 2、选题方法 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 选题要考虑自身的专业基础和实际水平，题目不宜过大，难易要适度。 既要结合专业，发挥专业优势和特长，又要结合实际，具有一定的实践价值。 也可以选择学科专业领域内某些学术问题进行探讨。 提倡选择创新性课题； 提倡选择实际应用性课题； 重复性课题不宜选； Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 学生选题后，认真填写《学院本科生毕业论文（设计）开题报告》，经指导教师同意并在开题报告上签字后，方能开始进行毕业论文（设计）。 毕业论文（设计）一般为一人一题，也允许由几个学生(3人)合做一个科研题目，但必须各自独立完成其中的一部分。 1个老师指导的学生人数一般不能超过15人。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 3、毕业设计选题范围 1．语音信号采集与处理 2．语音编码与译码 3．图像处理技术与应用 4. 图像编码与译码 5. 传真编码与译码 6. 数据压缩 7. 车牌号的图像识别 8. 字符识别 9．信息可视化技术与应用 10. 电子商务，电子政务 11．信息管理系统 12. 产品类 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. * 如何撰写开题报告？ 1、科学依据 2、研究内容 3、技术路线及可行性分析 4、研究计划及预期成果 5、参考文献 三、本科毕业设计——开题报告 Evaluation only. Created with Aspos