2.2.1不等式的基本性质-公开课精选.pptVIP

不等式的基本性质 本课内容 2.2.1基本性质探究 修水二中---ZMRi 教学目标 1.探索并掌握不等式的基本性质，并运用它对不等式进行变形. 2.理解不等式性质与等式性质的联系与区别. 3.提高观察、比较、归纳的能力，渗透类比的思想方法. 1、观察下面这几个式子，完成下面的填空。 ∵ ∴ ∴ 同一个数 同一个整式 等式的两边都加上（或减去） 或 ，所得的结果仍是等式。 等式的基本性质1： 生 活 中 的 数 学 我比你大30岁，30年后你会比我大吗？ 哈哈！当然不会啦！ 如果 a b ， a + 30 b + 30 b a b+c a+c c c b-c a-c b a c c 把ab表示在数轴上， 不妨设c0 ∴a+cb+c ∴a-cb-c 　　不等式的两边都加上（或都减去）同一个数，所得到的不等式仍成立. 即 如果a＞b，那么a+c＞b+c，a-c＞b-c； 如果a＜b，那么a+c＜b+c，a-c＜b-c. 不等式的基本性质1 2、继续观察下面这几个式子，完成下面的填空。 ∵ ∴ ∴ 同一个数 等式的两边都乘以（或除以） （除数不能为零），所得的结果仍是等式。 等式的基本性质2： 仿照下表，分组探讨