七年级生物下册：第四单元第三章人体的呼吸复习检测（人教新课标版）.docVIP

第三章 人体的呼吸 一.选择题： 1.食物和气体的共同通道是（　　） A.口腔　B.咽　　　　C.喉　　　　D.食道 2.气体进入人体的通道顺序是( ) A.鼻.咽.喉.支气管.气管 B.鼻.喉.咽.气管.支气管 C.鼻.咽.口腔.喉.气管.支气管 D.鼻.咽.喉.气管.支气管 3.边说边笑吃东西，食物容易误入气管，其原因是（　　） A气流冲击，声门裂开大B气流冲击，喉腔扩大 C会厌软骨没能盖住喉口的入口D环状软骨扩大 4.痰生成的部位是（　　） A鼻腔黏膜　B.喉腔侧壁C.气管和支气管黏膜D.食道黏膜 5.气管能保持敞开的原因是（　　　） A有“C”形软骨支架 B 肌肉较松驰C 气管壁较硬 D周围有肌肉牵拉 6.使吸入的气体变得清洁的结构有（　　） ①声带 ②气管.支气管内表面的纤毛 ③鼻黏膜 ④会厌软骨 ⑤鼻毛 A③⑤⑥　B①②④ C②③⑤ D①④⑤ 7.某人平静时的胸围长度是85厘米，尽力吸气时的胸围长度是95厘米，尽力呼气时的胸围长度是83厘米，这个人的胸围差是（　　） A.2厘米　B.8厘米　C.10厘米D.12 厘米 8.下列有关呼吸的说法中，错误的是（　　　） A.哮喘是支气管感染的一种疾病，常由于吸入花粉.灰尘.兽毛等物质引起 B.有了呼吸道对空气的处理，人体就能完全避免空气中有害物质的危害 C.肺是进行气体交换的主要场所 D.鼻腔和气管内均有黏液分布，所分泌的黏液可以黏住灰尘 9.肺泡中的氧气进入肺泡周围毛细血管的血液中，至少通过的细胞层数是（　　） A.1层　　　B.2层　　　C.3层　　　　D.4层 10.人在溺水时，受阻碍的生理活动是（　　） A.肺与外界的气体交换　B.肺泡与血液之间的气体交换　　 C.气体在血液中的运输　D.血液与组织细胞之间的气体交换 11.体育课进行100米赛跑后，同学们出现的现象是（　　　） A.呼吸深度和呼吸频率都不变　B.呼吸深度和呼吸频率都增加 C.呼吸比较深，呼吸频率不变　　　D.呼吸比较浅，呼吸频率增加 12.用鼻呼吸比用口呼吸好，这是因为（　　） A.鼻黏膜分泌的黏液能杀死细菌　B.鼻黏膜有纤毛，能阻挡细菌 C.鼻黏膜有嗅细胞，能产生嗅觉　　　　D.鼻腔使空气变得温暖.湿润和清洁 13.下列人员中，呼吸系统疾病发病率最低的是（　　　） A.工业区居民 B.被动吸烟者 C.交通警察　 D.园林工人 14.冬天上课门窗关闭较久后，不少同学会出现打“呵欠”的现象，是因为（　　） A打“呵欠”会传染 B同学想睡觉 C教室的空气中含有较多的二氧化碳 D大家养成了打“呵欠”的习惯。 15.不随地吐痰，保持住房和公共场所的空气清洁.新鲜和空气流通，戴口罩等，主要是为了预防( ) A.消化道传染病 B.呼吸道传染病C.血液传染病 D.体表传染病 16.住宅装修完毕，室内空气中含有较多的苯.甲醛.氡等有害气体，除去这些有害的气体的根本方法是（　　） A.关闭门窗，放大量的茶叶　　B.关闭门窗，放大量的醋 C.喷空气清新剂　　　　　　　D.打开门窗，通风透气 17.进入血液的氧，通过血液循环输送到全身各处的组织细胞内的什么部位被利用?（? ） 　 A.细胞核 B．细胞质 C．叶绿体? D．线粒体 18.胸廓的上下径的缩小与（ ）有关。 A膈肌的收缩 B 膈肌的舒张 C肋骨间的肌肉收缩 D肋骨间的肌肉舒张 19人体吸入的氧气最终去向是（ ） A构成细胞 B分解有机物 C交换二氧化碳 D与血红蛋白结合 20感冒时鼻子不透气的原因是（ ） A鼻黏液增加 B鼻内毛细血管肿胀 C鼻内细菌多 D以上都不对 二.非选择题 1. 常见的大气污染有四种 . . . 防治大气污染的根本措施是?_____________________，有效措施是____________________。 2.肺泡的数量_______，肺泡外包绕着丰富的______________，肺泡壁和毛细血管壁都很_______，都是一层扁平的______________，肺泡这样的特点很适合与_______之间进行_______。当吸气时，空气中的_________透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液；同时，血液中的___________也透过这毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡，然后随着呼气的过程排出体外。 3.痰是由气管内表面的_______向咽喉方向不停地摆动，把外来的_______.细菌等和_________一起送到咽部，通过_________排出体外。 4.右图表示人在吸气.呼气时胸廓上下径.膈.肺的变化，依图回答下列问题 （1）A图表示在___