2016第一章幼儿园教育活动的基本理论.pptVIP

第一章 幼儿园教育活动的基本理论 课题名称 幼儿园教育活动的基本理论 教学目标： 1、理解幼儿园教育活动的含义，明确幼儿园教育的目标。 2、了解幼儿园教育活动的特点、基本类型和内容。 教学重难点： 理解幼儿园教育活动的含义；明确幼儿园教育的目标；了解幼儿园教育活动的特点、基本类型和内容。 教学准备：教学课件 课时安排：9课时 第一节 幼儿园教育活动概述 课题名称：幼儿园教育活动 教材分析 幼儿园教育活动是教师与幼儿共同完成的活动，是实现幼儿全面发展的主要途径。本节主要从幼儿园教育活动的含义、特点、基本类型及与幼儿园课程之间的关系等方面来概述幼儿园教育活动，使初学者对幼儿园教育有一个初步的、概括的了解。 本节学习重难点 1、理解幼儿园教育活动的含义，了解幼儿园教育活动的 主要特点、基本类型及其活动的组织形式。 2、明确幼儿园课程的含义，初步理解幼儿园教育活动和 幼儿园课程 之间的关系。 课时安排：3课时 教学方法：讲授法 举例法 讨论法 教学过程： 导入新课：通过前面绪论的学习，大家对幼儿园教育活动设计与实践这门课有了初步的了解，那么我们要继续深入的学习它的具体内容。 幼儿园教育活动的含义 广义的幼儿园教育活动： 是教师以多种形式有目的、有计划地引导幼儿生动、活泼、主动活动的教育过程。（包括