2016第三章幼儿园的管理过程.pptVIP

幼儿园的管理过程 幼儿园管理过程是指幼儿园管理者充分发挥谋略才智，在幼儿园管理原则的指导下，组织幼儿园全体成员，协调和控制人、财、事、物、时间、空间、信息等因素之间的关系，使幼儿园系统达到最优状态，进而为实现幼儿园预定工作目标所时行的一系列活动程序。 管理过程的“代明环”学说 代明认为，一切有过程的活动如生产活动、科学研究都是由四个环节构成的，这四个基本环节或阶段构成了管理活动的周期。这四个词的英文字头分别为P（Plan）计划、D（do）实行、C（check）检查、A（action）总结，因此管理过程被认为是由 PDCA构成的整体、连续循环的过程。这种认识获得了广泛的认同，被称之为“代明环”管理过程。 管理过程四部分 计划：是指确定目标和选择实施目标的方案、手段、方法、措施，是计划职能在管理过程中的体现。计划是管理活动的起点，并贯穿于管理活动的始终，也是管理过程的归宿。 执行：是指计划付诸行动，为达到预想的成果所采取的措施。这一环节包括了组织、指挥、协调、控制、激励等一系列活动。 ?检查：是指对照计划对执行阶段的活动和成果进行评价和诊断，肯定成绩，发现问题，纠正偏差。一般来说，检查是伴随执行的过程随时进行的。 总结：是指把管理过程中某一阶段、某一周期的工作进行总的分析和评价，肯定成绩，找出差距，总结经验和教训。对人员进行奖惩。提出下一周期的努力方向和改进内容。 “戴明环”图示