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- 2016-12-05 发布于北京
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2016第二章幼儿园园本课程开发概述
第二章 幼儿园园本课程开发概述 思 考 什么是课程? 什么是幼儿园课程? 什么是校本课程开发? 何谓“园本”? 何谓“特色”? ?校本(school-based) ?园本(kindergarten-based) :以本园的实际为基础,符合本园的特点和儿童需要的。 ?特色:事物所表现的独特的色彩、风格等。 课程:是指学校有意识安排或利用潜在环境使学习者(受教育者)身心获得健全发展的全部教育性活动。 幼儿园课程:幼儿园中幼儿的全部活动或教育性活动。 校本课程开发:是根据学校的教育目的,由课程主体,由幼儿园课程主体(园长、行政人员、幼儿教师、幼儿、家长、社区人士等)参与,在共同合作下所形成的一种有助于学生发展的课程实践活动。 第一节 园本课程概述 一、园本课程的内涵 以幼儿园为基地进行课程开发的内涵 幼儿园为达成教育目标,以幼儿园为主体,由参与幼儿园教育的有关人员,为改善幼儿园的教育品质所开发的富于个性化 的课程。 二、园本课程的特点 特色性 自主性 生成性 民主性与开放性 三、园本课程的功能 促进幼儿发展的一种保证 促进幼儿教师专业成长的一种方式 可以成为幼儿园课程理论的重要生长点 第二节 园本课程开发概述 一、园本课程开发的界定 四、园本课程开发的实践 幼儿园园本课程开发是多层面的、
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