2015坚持用辩证的方法看教育.docVIP

坚持用辩证的方法看教育——访中国教育学会常务副会长郭永福 ??? 中国教育学会常务副会长郭永福，1964年从复旦大学毕业后就一直在高等教育部和教育部工作，见证了我国近半世纪教育改革和发展的历程。他在学会当了两年副秘书长、十四年秘书长、近十年常务副会长，虽然年近古稀，每周还到学会上几天班。他主要研究学会管理，也发表一些对教育热点问题的看法。日前，本报记者采访了郭副会长。???方法问题很重要 ??? 中国教师报：您在很多场合都强调要坚持用辩证的方法看教育，为什么这样强调？??? 郭永福：我们干工作，搞建设，首先要有明确的目标、正确的方向，但是目标明确了，方向正确了，方法不对头，还是达不到目的。??? 黑格尔指出：“方法是事物的本性。”恩格斯说：“马克思的整个世界观不是教义，而是方法。”列宁把马克思的哲学称作是给了人类特别是工人阶级的“伟大的认识工具”，是“宝贵的方法”。方法是理论体系的灵魂。??? 人们在认识世界和改变世界的过程中，创造了许多方法。例如，从20世纪40年代开始，西方国家的科学家们就创造了老三论；70年代，发明了新三论；到了21世纪初，更进一步发明了超三论。但是到目前为止，还没有一种哲学方法能够超过或取代作为马克思主义哲学最显著特点之一的辩证思维方法。??? 当前特别要强调采取辩证的方法来观察教育现象，解决教育问题。这一方面是因为它是至今为止最科学最正确的哲