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- 2016-12-05 发布于北京
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2014中外教育思想简介复习资料
《中外教育思想简介》复习资料
绪论
一、什么是教育?
广义上讲,凡是一切增进人的知识和技能、影响人思想品德的活动,都是教育。
狭义上的教育,主要指学校教育,是指教育者根据一定社会或阶级的要求,有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响,把他们培养成为一定社会(或阶级)所需要的人的活动。
二、什么是教育思想?
教育思想是指人们对教育活动和教育现象的一种理解和认识,这种理解和认识常常以某种方式加以组织并表达出来,其主旨是对教育实践产生影响。
教育活动即教育本身,教育现象是教育活动的外在表现形式。
第1讲 孔子教育思想
一、孔子其人
孔子(公元前551年-公元前479年,名丘,字仲尼,汉族,春秋时期鲁国陬邑(今中国山东曲阜)人。中国春秋末期著名的思想家和教育家,儒家学派的创始人。孔子被后世统治者尊为圣人,称他为至圣先师、万世师表,被联合国教科文组织评选为“世界十大文化名人”之首。
二、孔子教育思想
(一)、关于教育对象——有教无类
子曰:“有教无类。”——《论语·卫灵公》
意思是指,不分贫富、出身、年龄、阶级、善恶等不同,只要愿意,谁都可以接受教育。
子曰:“自行束脩(xiu)以上,吾未尝无诲焉。” ——《论语·述而》
束脩就是十条干肉,孔子要求他的学生初次见面行拜师礼时要拿十余干肉作为学费。“只要自愿拿着十余干肉为礼来见我的人,我从来没有不给他教诲的” 。
孔
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