临床药师培训基地李宏建_培训课件.ppt

* 理论考核 考试方式 闭卷笔答 考试内容 本阶段以抗感染药物为主 考试题型 单选题、多选题、配伍选择题和案例分析选择题 各题型有相应的分值和题量要求等 * 理论考核 考试重点 药学监护能力 包括：①药物治疗方案的评估与优化：如药物选择、用法用量、溶媒、剂型选择等；②循证医学、临床指南等；③药物相互作用；④主要ADR；⑤患者教育；⑥对患者用药风险评估与为特殊人群用药提供的服务等 比例不应低于每份试卷的70% 医学基本知识与临床诊疗知识 比例以占每份试卷的20%-25%为宜 * 床边考核 考核目的 通过学员对病人的床边问诊与用药指导，考核学员对疾病诊疗过程的了解程度、信息收集整理能力与交流沟通能力等。 考核内容 包括问诊与对病人的用药指导 根据情况，选择首次药学查房、住院期间药学查房以及出院前药学查房 * 案例考核 考核内容 本阶段考核案例为抗感染药物为重点的指定学习病种 复杂程度（包括病情发展、用药情况）低于专科培训，提问难度等亦有别于专科培训 考核专家 包括外院药学专家、本院临床专家、本院药学专家等 案例考核流程 与专科培训相似 包括学员抽签准备、学员陈述以及提问答辩三个环节 呼吸内科(1W) 学习内容 1.理论：①诊断学，内科学，尤其是呼吸系统疾病（自学）②医嘱审核及处方点评（面授）③急性上呼吸道感染和急性气管－支气管炎基本知识（自学） 2.实践：参与医疗查房、药学查房、医嘱审核等 作业 1.口头作业： 熟悉急性上呼吸道感染和急性气管－支气管炎的诊断、治疗及相关指南等 目标与考核 1.目标①了解呼吸系统的解剖生理特点②了解下列诊疗方法和技术在呼吸系统疾病诊疗中的应用价值：病史采集；体格检查；感染性疾病诊断相关的实验室检查；X线检查及相关影像学检查等③熟悉以下实验室检查结果，并具备相应的分析和应用能力：血常规、尿常规、大便常规；各项生化检查；细菌培养等④掌握医嘱审核流程及要求 ⑤熟悉指定学习病种的临床知识2.考核：完成口头作业 呼吸内科(2W) 学习内容 1.理论：①药学查房与药学监护（面授） ②社区获得性肺炎基本知识（自学） 2.实践：参与医疗查房、药学查房、医嘱审核、病例讨论等 作业 1.书面作业：审核处方及医嘱，并做好记录 2.口头作业：熟悉社区获得性肺炎的诊断、治疗及相关指南等 目标与考核 1.目标：①熟悉医学查房、药学查房的内容 ②熟悉指定学习病种的临床知识 2.考核：完成书面及口头作业 呼吸内科(5W) 学习内容 1.理论：①文献阅读报告的书写（面授）②大环内酯类药物的的药理作用、适应症、不良反应、注意事项、药化构效和药动学、药效学等（自学）2.实践：参与医疗查房、药学查房、医嘱审核、病例讨论等 作业 1.书面作业：①审核处方及医嘱，并做好记录②药历1③患者用药教育3人次 2.口头作业：熟读大环内酯类药品说明书 3.汇报作业药历1次 目标与考核 1.目标：①熟悉文献阅读报告的书写要点②熟悉指定药品说明书内容2.考核：完成书面作业、口头作业及汇报作业 呼吸内科(9W) 学习内容 1.理论：抗真菌类药物的的药理作用、适应症、不良反应、注意事项、药化构效和药动学、药效学等（自学）2.实践：参与医疗查房、药学查房、医嘱审核、病例讨论等 作业 1.书面作业：①审核处方及医嘱，并做好记录②药历1份③患者用药教育5人次 2.口头作业： 熟读抗真菌类药品说明书 目标与考核 1.目标：①完善沟通交流能力②熟悉指定药品说明书内容③掌握处方点评要求及内容2.考核：完成书面作业、口头作业 呼吸内科(10W) 学习内容 1.实践：参与医疗查房、药学查房、医嘱审核、病例讨论等 作业 1.书面作业：①审核处方及医嘱，并做好记录②药历1份③理论考核1次 目标与考核 1.目标：完成呼吸科轮转任务2.考核：①完成书面作业②理论考核、床边考核和案例考核合格  * 强化过程管理 对药品的深度掌握是临床药师专业之本 掌握常用药品的药理作用、适应证、不良反应、注意事项，药化构效和药动学、药效学等相关知识，并能应用于临床药物治疗 带教探索 学员熟读药品说明书，对重点内容要求进行强化记忆-背诵 学员掌握对同适应症不同类别的药物、同类别不同名称的药物进行比较遴选的方法，对药物之间进行多角度多层次比较 通过相关临床案例解析使学员加深印象，将药品学习与临床应用相结合，更有助于学员对药品的掌握理解 * 强