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- 约1.12万字
- 约 32页
- 2016-12-05 发布于贵州
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17课1819课24课
集体备课教案
内容《爱如茉莉》 主备人 杨世香
备课时间 上课时间 复备栏 教学目的:
1、认识生字,理解由生字组成的词语;会写其中7个生字,并记住字形。培养学生的识字、写字能力。
2、通过具体的语句理解课文内容,感受文中人物的内心世界,培养语感;真切体会“如茉莉一般的爱”是让人回味绵长的爱、是了无痕迹的爱、是心有灵犀的爱。
3、联系生活实际体会生活中的爱,让学生在广阔的空间里学语文,受到情感的熏陶。
教学重点:
通过具体的语句理解课文内容,感受文中人物的内心世界,培养语感;真切体会“如茉莉一般的爱”是让人回味绵长的爱、是了无痕迹的爱、是心有灵犀的爱。
教学难点:联系生活实际体会生活中的爱,让学生在广阔的空间里学语文,受到情感的熏陶。
教学准备:多媒体课件或录音机
教学时间:2课时
第一课时
教学目标:
1 、正确、流利地朗读课文。
2、 学习生字,理解由生字组成的词语。
3、初步感知课文的内容。
教学过程 :
一、紧扣课题、课题质疑
1、语言描述,激情导入
爱是人间永恒的主题!在不同的人眼里,爱有不同的内涵,不同的象征。今天,我们一起走进一篇课文,体会其中与众不同而又感人至深的爱。
2、板书课题,引导质疑
茉莉有什么特点?爱怎么能像茉莉呢?请同学们读课文。
二、认读感知、初步理解
1、自学
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