浙江省信技术教师招聘考试样卷.doc

2009年浙江省考试说明I.考试性质 II.考试能力要求在《普通高中课程标准（实验）》规定的知识范围内，测试考生的能力。《基础教育课程改革纲要》.考试内容 中学信息技术教师招聘考试是依据中华人民共和国教育部颁布的《普通高中标准(实验)》并考虑中学教学实际而确定的WebQuest 教学法、 范例教学法的特点及其功能。 (3) 信息技术教学评价 信息技术教学评价的种类、特点与功能：总结性评价；形成性评价；诊断性评价 信息技术试题的命制：效度、信度、难度与区分度 （二）信息技术教学基本能力 1．信息技术课堂教学设计与运作能力： 能根据所提供的教学文本、教学任务进行书面设计，或者对有关教学案例进行评析。 (1)确立教学目标：确立合理的教学目标并规范地加以表述 (2)确定教学内容：解读教学文本；确定教学重点与难点 (3)选择教学方法：选用合适的教学方法；选用合适的教学媒体 (4)构建教学过程：设计课堂导入语；设计课堂结束语；设计教学活动；设计课堂教学提问；课堂偶发事件的处理；设计课堂作业 (5)教学媒体的选用：板书设计；课件的设计与应用；网络应用 2．信息技术教学指导与评价能力 (1) 练习与测试题的设计与命制 (2) 练习与测试的质量评价与分析 (3) 练习与测试题的讲评与分析 对学生习题解答的批改与评语拟写；对知识与能力存在缺陷的学生进行有效纠正、指导 (4)课外指导 课外兴趣小组指导