第2课时氯气实验室制法资料.ppt

化学 化学 化学 第2课时　氯气实验室制法　Cl-检验 新课导入 导入一: 　　舍勒在1774年使用软锰矿(二氧化锰)与浓盐酸混合并加热制出氯气以后,此法就成为实验室制备氯气的主要方法。今天就研究舍勒是怎么制备氯气的?制出氯气又是如何收集的? 导入二: 已知:MnO2+4HCl(浓) MnCl2+Cl2↑+2H2O,用已经学习过的氧化还原理论回答下面几个问题: (1)氧化剂和还原剂的物质的量之比为多少? (1∶2) (2)HCl在上述反应中表现什么性质? (酸性和还原性) 在实验室中我们可以利用上述反应制氯气,MnO2在反应中表现什么性质,我们可否用其他物质代替它?通过本节课的学习我们将得到答案。 教师参考 自主学习 课堂探究 自主学习 读教材·学基础 【课标要求】 1.进一步巩固氯气与水、碱溶液反应的性质,了解常见漂白剂的组成、漂白原理、性质和用途。 2.了解氯气的实验室制法。 3.掌握氯离子的检验方法。 知识衔接 1.空气的平均相对分子质量为29。 2.氯气的尾气吸收可以选择NaOH溶液,发生反应Cl2+2OH- ClO-+Cl-+H2O。 3.物质检验过程一般分为: a.取被鉴别物质的溶液(如是固体,一般先取少量配制成溶液)各少量;b.分别加入某试剂充分反应;c.观察实验现象;d.根据现象,分析、判断,得结论。 知识梳理 一、