第2课时函数的三种表示方法资料.pptVIP

* 第2课时 函数的三种表示方法 （1）填写下表： t/s 1 2 3 v/（m/s） （2）写出v与t之间的关系。 2 5 v （m/s） t/s 2.5 5 7.5 2 3 v=2.5t 新课导入 问题 倾斜木板，将小车置于木板顶端，观察小车下滑过程，小车沿斜坡下滑，下滑速度与其下滑时间的关系如图所示。 问题1 请交流列表格、写解析式、画图象三种表示函数关系的方法各有什么优点？ 列表法直接给出部分函数值， 解析式法明显地表示对应规律， 图象法明显地表示趋势。 新课推进 问题2 一个水库的水位在最近5小时内持续上涨，下表记录了这5小时的水位高度。 （1）由记录表推出5小时中水位高度y（单位：米）随时间t（单位：时）变化的函数解析式，并画在函数图象上。 解：y＝0.05t＋10 (0≤t≤7)， 其图象如图。 7 3.5 10 0 y＝0.05t＋10 (0≤t≤7) x y （2）据估计这种上涨情况还会持续2小时，预测再过 2小时水位高度将达到多少米？ 解：再过2小时的水位高度，就是t＝5＋2＝7时， y＝0.05t＋10的函数值， 故有y＝0.05×7＋10＝10.35， 也可利用函数图象估计出这个值。 例1 如图是某观水站8月上旬记录的水位图，看图回答： （1）8月5日的水位是多少米？8月10日呢？ 答：由图可知，8月5