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神奇的壓强总复习
个 性 化 辅 导 教 案 授课时间: 2013年4月 日 备课时间: 2013年4月17日 年级:初二 科目: 物理 课时:2 学生姓名:李青亲 课题:神奇的压强总复习 老师姓名:张婉 教学
目标 全面掌握本单元的各个知识点 重点
难点 固体压强和液体压强的计算和理解 教
学
内
容 一、固体压强:
1、定义:
2、物理意义:表示压力_______的物理量,压力的__ _越明显,物体受到的压强越大。
3、计算公式:P=_______(适用范围:这是压强的定义式,适用于所有物体间的压强计算,无论气体、固体、液体) ;对于在水平面上的柱型物体,p=_ _
4、国际单位:1Pa=___ ______
5、增大压强的方法:
6、减小压强的方法:
1.(04·龙岩)一正方体橡皮泥平放在水平面上,如果任意切去一半,余下部分对水平面的压强将( )
A.变大 B.变小 C.不变 D.以上情况无可能
2.(05·龙岩)水平桌面上放着相同的两个薄壁圆柱形平底玻璃杯,甲正放,乙倒扣,它们对桌面的压强大小分别为p甲、p乙,则( )
A.p甲=p乙 B.p甲<p乙 C.p甲>p乙 D.无法判断
3.如图5所示,a、b两个不同的实心圆柱体,放在水平地面上,它们对地面的压强相等。则下列判断正确的是( )。
A a的密度大,受到的重力大。 B a的密度小,受到的重力小。
C a的密度小,受到的重力大。 D a的密度大,受到的重力小。
4、甲、乙、丙三个质量相同的实心正立方体分别放在水平地面上,它们对水平地面的压强关系是P甲P乙〈P丙,若分别在三个正立方体上表面中央施加竖直向下的力,使三个正立方体对水平地面的压强相同,则力F甲、F乙、 F丙的大小关系是( )
A F甲F乙F丙 B F甲=F乙=F丙 C F甲F乙F丙 D 以上都有可能
二、液体压强:
1、产生的原因:由于液体受到____ ___,对容器底有压强;又由于液体能_ _____,对容器侧壁有压强。
2、规律:液体内部向________都有压强,在同一深度,液体向_ ____压强_ ___,深度越深,压强越__ ___
3、计算公式:P=_ _,从公式可以看出,液体压强只跟液体的 _和_ _有关,而与液体的体积、重力及盛装液体的容器形状无关。
连通器:
1、如图1所示,公路两侧的甲、乙两条水渠由路面下的倾斜涵洞相连,两渠水面相平,涵洞中的水流方向,正确的说法是(??????? )
A. 水从水渠乙流向水渠甲???????
B. 水从水渠甲流向水渠乙
C. 因水面相平,水不流动
D. 以上说法都不对??????????????????????????????
2、如图3所示,连通器粗管直径是细管直径的4倍,现在连通器中注入水银,待水银稳定后再向细管中注入70cm高的水(注入水后细管中仍有水银).求:粗管中水银面上升多少?细管中水银面下降多少?(水银密度=13.6kg/m3)
3.如图所示,置于水平桌面的甲、乙两个容器的质量相等,底面积相等,注入相同质量的同种液体,则液体对容器底的压强P甲______P乙。液体对容器底的压力F甲_____F乙。容器对桌面的压力F甲_____F乙,容器对桌面的压强P甲______P乙。(填“”、“”或“=”)
二、选择题
1.潜水员下潜相同的深度,受到压强较大的是
A.在海水中 B.在河水中 C.一样大 D.无法判断
2.将一木块放入装水的开口容器里,结果木块漂浮在水面上,则和放入木块前相比,容器底部受到水的压强 ( )
A.一定变大 B.一定变小 C.可能不变 D.可能变小
3.如右图所示,甲、乙两只试管粗细相同,试管内盛有质量相等的不同液体。当甲竖直放置,乙倾斜放置时,两试管内液面相平,则液体对试管底部的压强大小是( )
A.P甲>P乙 B.P甲<P乙 C.P甲=P乙 D.无法比较
4.如图所示,两个相同的容器放在水平桌面上,已知a、b
两点液体压强相等,则两容器底部所受到的压强Pa、Pb的大小
关系是( )
A.Pa>Pb B.Pa<Pb C.Pa=Pb D.都有可能
5.如上题图所示,两个相同的容器装有质量相同的不同液体,则a、
b两点的压强Pa、Pb的大小关系是( )
A.Pa>Pb
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