1 小蝌蚪找妈妈 课件 2025-2026小学语文二年级上册 统编版.pptxVIP

大大的脑袋黑黝黝，长长的尾巴水中游，长大是庄稼的好朋友。小蝌蚪猜一猜

1小蝌蚪找妈妈

小蝌蚪找妈妈读了题目，你知道课文写的是谁做什么的故事吗？青蛙的幼体，以群居为主，头两侧具有外鳃，有呼吸功能。

小蝌蚪青蛙小蝌蚪是怎样长成青蛙的呢？

我会认蝌蚪脑袋灰甩活腿kēdǒunǎodàihuīshuǎihuótuǐ教迎嘴龟披蹲肚鼓jiāoyíngzuǐguīpīdūndùgǔ你有什么好办法可以记住这些生字呢？

多音字（教师）教jiào填一填：他们看见鲤鱼妈妈在教（）小鲤鱼捕食。同学们都在教（）室里认真地读课文。（教书）jiāojiàojiāo（教室）（教写）

快活生活活动活力脑袋口袋袋子袋鼠读一读，记一记。dàishǔdaidaidài欢迎迎接迎风迎面jiēhuo

蚪蝌欢游蝌肚蚪披活脑袋蹲腿教迎龟灰鼓嘴甩

蝌蚪脑袋灰色甩着快活后腿教小鲤鱼迎上去宽嘴巴乌龟披着蹲着肚皮鼓着读一读dai

跳过两条哪宽那短孩成我会写

两liǎng组词：造句：两条两个两只蝴蝶，在花丛中跳着舞。笔顺动画

条tiáo组词：造句：一条条纹一条小河，唱着歌奔向远方。笔顺动画

哪nǎ组词：造句：哪里哪个你瞧，哪只小鸟飞得最高呀？笔顺动画

宽kuān组词：造句：宽阔宽大河面宽宽，小船摇着夕阳归。笔顺动画

那nà组词：造句：那里那个你看，那只小鸟飞得好高！笔顺动画

短duǎn组词：造句：短小短发短发姑娘，戴着一顶红帽子。笔顺动画

孩hái组词：造句：孩子女孩孩子们拉着手，在草地上转圈。笔顺动画

成chéng组词：造句：成长成功小树在风雨中，慢慢长成了大树。笔顺动画

同桌开火车读课文，读通顺，读准字音，停顿准确，注意语气。我会读课文

池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，快活地游来游去。池塘默读第一自然段，找一找：小蝌蚪们生活在哪里？这样的小水池就叫池塘。

池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，快活地游来游去。小蝌蚪们是什么样子的？池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，快活地游来游去。

池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，快活地游来游去。池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，快活地游来游去。小蝌蚪们在池塘生活得自由自在，十分快乐。小蝌蚪们在池塘里做什么呢？模仿小蝌蚪的动作演一演，你从小蝌蚪的动作中感受到了什么？

池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，快活地游来游去。读一读，读出小蝌蚪的自由和快乐。

小蝌蚪在找妈妈的过程中发生了怎样的变化呢？自读课文第2-6自然段，用横线画出描写时间和小蝌蚪样子发生变化的句子。

小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条后腿。小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条前腿。小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。不知什么时候，小青蛙的尾巴已经不见了。交流画出的描写时间和小蝌蚪样子发生变化的句子。

你知道小蝌蚪是怎样长成青蛙的吗？按顺序把下面的图片连起来吧。

按照图片顺序，说一说小蝌蚪长成青蛙的过程。

小蝌蚪在找妈妈的过程中首先遇到了谁？默读课文第2自然段，用波浪线画出小蝌蚪和鲤鱼妈妈的对话。

小蝌蚪是怎样问的？鲤鱼阿姨，我们的妈妈在哪里？朗读指导：小蝌蚪很有礼貌，问句要读出疑问的语气。

鲤鱼妈妈怎么回答的？你们的妈妈四条腿，宽嘴巴。你们到那边去找吧！朗读指导：读鲤鱼妈妈的话，语速要不快不慢，重读“四条腿，宽嘴巴”。鲤鱼妈妈告诉小蝌蚪，它们的妈妈什么样子的？

师生分角色朗读小蝌蚪和鲤鱼妈妈的对话。你们的妈妈四条腿，宽嘴巴。你们到那边去找吧！鲤鱼阿姨，我们的妈妈在哪里？

小蝌蚪又遇到了谁？默读课文第3自然段，用波浪线画出小蝌蚪和乌龟的对话。

小蝌蚪看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食，就迎上去……他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游，连忙追上去……联系图片想一想，“追上去”和“迎上去”有哪里不一样？

演一演。迎上去追上去小蝌蚪和鲤鱼妈妈面对面，用“迎上去”。乌龟在前面，小蝌蚪是从乌龟后面“追上去”。

小蝌蚪看见乌龟，连忙追上去，他们心里会想什么呢？把小蝌蚪的心情读出来吧！妈妈，妈妈！

四条腿宽嘴巴小蝌蚪为什么会把乌龟认成“妈妈”？

乌龟告诉小蝌蚪，它们的妈妈什么样子的？男女生分角色朗读小蝌蚪和乌龟的对话，注意语气。我不是你们的妈妈。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳。你们到那边去