2013备课模板第一单元.docxVIP

格式要求：上下边距各2CM，课题4号、黑体字，正文小4号、宋体字，行间距1.5倍。第一二课时 课题:长江之歌【教学内容】《长江之歌》是一首洋溢着赞颂感情的抒情歌曲，歌词采用拟人化的、高度概括的艺术处理手法，使人和物、情和景融成一体，可以说词作者用的是画龙点睛的几笔，收到了气象万千的效果。【教学目标】1.知识目标：正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文；学会5个生字。2.能力目标：在熟读的基础上，抓住诗的情感主线，找出相关语句，领悟内涵，培养语感。3.情感目标：通过理解诗歌的语言和吟诵诗句，激发学生对祖国大好河山的热爱之情，培养审美情趣。【教学重点、难点】1.有感情地朗读课文，背诵课文。2.理解诗歌语言，激发学生对祖国大好河山的热爱之情。【教学方法手段】小组合作【教学准备】课件【教学过程】一导入新课，激发兴趣。　 1.同学们，今天我们学习一首赞美长江的诗歌。（板书：长江之歌）　《长江之歌》是电视系列片《话说长江》的主题歌歌词。　2.出示地图，指出长江的位置和所流经的地方。　3.你们对长江有什么了解呢？请同学们自由说说看。　4.放录音：《长江之歌》歌词豪放，歌声雄浑，我们一起来欣赏。（二）初读指导。　1.自学生字词。　（1）自由读课文，画出不认识、不理解的字词。　（2）描红田字格中的生字。　（3）查字典并联系上下文，理解下列词语的意思：　丰采　依恋　荡涤　尘埃　磅礴　灌溉　2.检查处学