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- 2016-12-05 发布于贵州
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大霞雾联小014-2015第一学期计划
大霞雾联小2014/2015第一学期环境教育工作计划
环境意识如何是衡量一个国家和民族的文明程度的一个重要标志,提高全民环境意识,应从青少年和儿童抓起,这对于实施可持续发展战略有着重要的现实意义和深远的积极影响。为进一步提高我校学生的现代文明素质和环境意识,普及环境科学知识和环境法律知识,树立良好的环境道德观念,养成良好的保护环境行为,大力推进素质教育和社会主义精神文明建设,特制订《大霞雾联小环境教育工作计划》。
一、指导思想:
地球是人类的生存环境,是人类的家园。对学生进行绿色教育、环保教育是关系到人类生存与发展的大事,创建绿色学校对提高学生的环保意识和推进素质教育,都具有十分重要的意义。我校全面贯彻落实《全国环境宣传教育行动纲要》,以成功创建“绿色学校”为载体,引导师生积极参与面向社会的绿色宣传和绿色监督活动,树立起较高的绿色意识和自觉保护环境的风尚,努力推进绿色宣传教育的社会化,使我校成为名副其实的市级绿色学校,推进学校的素质教育和精神文明建设。
二、现状分析
我校通过尽几年的绿色学校创建工作已经取得了一定的实际效果,通过开展形式生动多样的环保活动,师生对环境教育有了一定的认识,绝大部分师生能自觉自愿地参与到各项活动中来。学校教师合作奉献精神突出,注重在学科中渗透环境教育,而且能身先士卒,起好榜样示范作用。校园绿化美化好,硬件投入到位,学校有较好的的外部环境,学生的行为习惯养成教育抓得实。但仍存在诸多不足,如环保习惯欠缺;家长参与校方活动不够,因其他事务太繁杂,学校有时会挤占环境教育教学活动的时间,使活动形式化,未能次次深入人心,达到效果。资料的保存还不够。
三、工作目标
1、创建绿色学校活动规范化、制度化 。建立学校、家庭、社会三结合的主体教育网络。 培养一支合格的具有一定环保意识、环保知识的教师队伍。全面动员,充分参与活动,力求活动具体化,务实化。????2、教育工作优质化。充分利用先进电教媒体、网络,以学生为主体,教师为主导,加强环保教育在课堂教学中的渗透,使环保教育融于各学科教育之中。 ????3、创建活动多样化 。以活动为手段,促进学生环保意识的发展,使之主动并带动身边的人投身于“绿色学校”活动。
4、引导师生关注环境保护问题,掌握基本的环境科学知识。
5、培养师生对环境负责任的精神,树立热爱大自然和保护地球家园的高尚情操。
6、使师生从自己做起,从小事做起,从关心校园环境做起,积极参与保护环境的行动。
7、将环境意识和行动贯穿于学校的管理、教育、教学和校园建设。
四、实施措施
(一)健全管理机制,保障绿色教育高效能的发挥
1、成立绿色领导小组。
学校成立创建“绿色学校”领导小组,并实行专人分工负责制。由校长担任环境教育领导小组组长,教导处、少先队、工会、总务具体分管,师生代表担任组员。制定环境教育活动计划,并认真组织实施,从而使环境教育不仅成为学校工作中不可缺少的一部分,同时也是深化素质教育的重要渠道。
2、制定环境教育列入学校工作计划
????我校把环境教育工作列入工作目标,环境教育领导小组专项制订工作计划,有要求、指导思想、奋斗目标、主要措施,期末有专题总结,总结收获、寻找不足,逐步完善,以求创建工作实效。
3、开设环境教育课程????环境保护是我国的一项基本国策,保护和改善环境要靠一代又一代人的共同奋斗和不懈努力。青少年是祖国的未来和希望,也是未来环境的主人,从小树立热爱环境、善待环境、保护环境的意识。环境教育也是实施素质教育的一项重要措施,把环境教育列入课程,利用劳技教育课时上环境教育。
4、建设环境教育阵地
(1)以广播站、宣传窗、黑板报等阵地为基础,开设环境教育专栏,及时分析当前的环境现状,开展生动的环境问题讨论,报道校内外创绿活动等。此外,学校的花圃、草坪均可作为学生开展环保科技活动的阵地。
(2)积极与四季花城社区联合开展环境教育活动,拓展学生教育渠道,为学生营造一个环境教育的大空间。
5、重视资料建设
加大环境教育经费投入,定期研究,探讨环境教育工作,并组织环境教育活动方案评选、教学观摩等活动。收集有关环境教育资料,如图书、影像、软件等,建立环境教育资料库。并实行专人负责管理。
(二)加强学习,提高认识,发展环境教育工作。
1、利用教师业务学习时间,组织全校教师进行环境教育学习。
2、请环保部门的专家来校举办讲座和培训班。
3、组织骨干教师外出参观学习。
(三)抓好“三化”建设,营造高品位的育人环境
1、绿化。校园内做到绿化布局合理、新颖,绿树葱郁,花团锦族,草坪造型别致,四季常青。植物种类力争做到树木、花草均有。并努力达到校园绿化覆盖率占校园面积的40%以上。
2、净
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