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大学生社会公德 调查报告 南阳理工学院 国际教育学院 工管五班A组 调查成员：五班A组全部成员 指导老师：王艳秋 大学生社会公德调查报告 【摘要】：牢固树立社会主义荣辱观，加强思想道德修养，做一个知荣辱，讲道德的人，是党和人民的殷切期望，也是大学生自身全面发展、健康成长的重要条件。社会公德是指在社会交往中公民应该遵守的道德准则。社会公德的主要内容用文明礼貌，助人为乐，遵纪守法，保护环境，爱护公物。此次调查主要围绕这几方面的问题展开调查问卷，总结出一些我校大学生存在的问题，简单的探究了一下这些问题的原因,以及解决存在问题的方法,最后以感言的形式表达了我们大学生树立道德标兵,争做当代好青年的决心。 关键词:大学生 社会公德 问卷调查 评估分析 【引言】：一个社会的道德层次影响一个民族的未来，当代大学生的公德好坏，在一定程度上影响着我们国家的明天。在国家经济蒸蒸日上的时代，在国家政治日益开明的今天，我国国民的道德究竟是怎么了？在新闻媒体信息更新如此之快的年代常听到一些社会反面新闻报道。难道我国公民道德有如此之差？首先，遵守社会公德是维护工公共利益和公共秩序的必要条件；整个社会主义道德体系的基础，对职业道德.家庭美德等方面的建设都有重要的促进作用；也是社会文明的的重要标志，是一个国家民族的“窗口”。 在高等教育日益普及的时代，大学生作为一个独特的群体，具有怎样的社会公德，非常值得重视。应南阳理工学院课程要求，思修老师的安排，国际教育学院工管五班的A组22名同学，展开了一次大学生社会公德调查，此次调查在南阳理工学院进行，调查对象为大一、大二的学生，我们利用自己印制的调查问卷，对100名不同院系的学生进行了随机调查，收回有效问卷100份，男生的50份，女生的50份。 【概述】：大学生，这个在中国社会有特殊意义的群体，80%以上被调查的大学生具有较高的社会公德意识，只有10%左右的公德意识薄弱。在自我评价上，有70%的认为自己的道德状况还好，30%的人认为自己的一般，没有人认为自己的道德差。在助人为乐方面，70%的主动帮助，20%的拒绝，10%随众。在诚实守信方面，70%的大学生能够信守承诺，坦诚为人。在真实的生活中，大多说人在公共场合注意文明礼仪，而且在虚拟的网络上许多人承认自己不注意文明用语。如今社会一直在呼吁环境保护，我们大学生又是做的如何呢？50%-60%的学生会认为多一事不如少一事，这不由的让人惊讶。在个人认知上，大多说人自我感觉良好，而在社会的道德评价被评价的很低，这是一个值得探究的问题。 【报告正文】 一．自我评价 您认为自己的思想道德状况如何 A 　好 69 B 　差 0 Ｃ 一般 22 Ｄ 不知道 9 关于自我剖析的道德评价，大多数的大学生给予了好的评价，说明我们心里面渴望具有高尚的道德，意识到一个人应具有良好的道德的重要性。少数同学还是给了自己比较诚恳的回答说自己道德一般，也有选不知道的，是逃避回答这一问题吧，但没人说自己的素质差。实际情况是否向他们自己评价的呢？这样的结果可能与中国人的特性有关，就是“爱面子”很少有人愿坦露自己的不足。很有趣的是当谈到当代大学生的公德问题上时，好多人又指出了许多不足之处。因此，我们应该培育良好的个人品德、职业道德、家庭美德，争做当代“四有”新人。让隐藏的虚荣心变成实际的自豪感。． 二 文明礼貌： 由调查结果表明，当遇到与自己切身利益相关的事情，如在排队时有人插队的话，多数人选择礼貌的指出，当然选着沉默的人也不少，但很少人去惹事的选着争吵，从《中国人的素质》一书中分析可能与中国人骨子里的本性-遇事忍耐，恪守礼节；向老师打招呼的调查结果明显说明了这一点，80%的同学会主动向老师打招呼，15%的同学选择偶尔，剩下的是由于有其它的原因，可见大学生在文明礼貌方面做得是相当不错，然而，只怕许多人在现实生活中能够做到恰当的文明礼貌，而在虚拟的网络中却很少注意文明用语，实际调查也发现不太注意网上文明用语的人占据很大比例。网络时代的发展给我们提供了新的娱乐宣泄的方式，但作为具有很强影响力的网络信息，如果不加以控制，必危害社会风气。针对网络，我想给网友们提以下建议：正确使用网络工具，利用网络为社会和人类做出贡献，不应用计算机去伤害别人；做到网上行为诚实守信，不应在网上发布虚假信息；科学选择网络资源，健康进行网络交往，不应浏览黄色或反动的网络信息。因此我们大学生有责任在网络时代的湖水中争做一位文明的舵手，建造一片碧海蓝天。遵守虚拟世界的社会公德。 三 助人为乐 3.在公共汽车上见到老弱病残幼，您是否会主动让座？ A假装